來源：中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)發(fā)布時(shí)間：2017-06-08 08:48:33
????又到高考時(shí)，又到畢業(yè)季。當(dāng)年枕戈待旦迎戰(zhàn)高考的緊張似乎剛剛散去，轉(zhuǎn)眼又不得不馬不停蹄地投入各種畢業(yè)應(yīng)聘考試。這其中，不得不提到公考，因?yàn)楹芏嗲嗄瓴趴∫呀?jīng)通過考試，即將“為官”。
????公考——公務(wù)員錄用考試，原本是一種就業(yè)途徑。但為何有人熱衷于選擇黨政機(jī)關(guān)公職，出于怎樣考慮？這在一定程度上反映著人們對(duì)當(dāng)下政治生態(tài)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于未來發(fā)展的預(yù)期，也必然對(duì)人生走向產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
????有報(bào)道說，報(bào)名參加公考的人數(shù)、競(jìng)爭(zhēng)激烈程度，這幾年有所降低，與前些年的“熱得發(fā)燙”形成反差。而也有報(bào)道提供的數(shù)據(jù)并不支持這種判斷，認(rèn)為報(bào)名參加公考人數(shù)沒有太大變化，更談不上“冷”。
????真實(shí)情況如何，有待進(jìn)一步觀察，此處可不論。
????有一種說法，認(rèn)為全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)反腐敗工作，對(duì)人們特別是年輕人擇業(yè)可能產(chǎn)生一定影響。其實(shí)，不是可能，而是必然。因?yàn)椋紊鷳B(tài)變化必致思想觀念隨之改變。這符合科學(xué)的認(rèn)識(shí)論。
????正如所見，腐敗問題越突出，當(dāng)官的熱度就越高；“四風(fēng)”問題越突出，“官本位”意識(shí)也越嚴(yán)重。概言之，黨的組織和紀(jì)律越渙散，對(duì)權(quán)力的理解就越會(huì)走偏。這種偏離，導(dǎo)致管黨治黨的“寬松軟”，形成庸俗“官場(chǎng)文化”：一些領(lǐng)導(dǎo)干部，把做官當(dāng)成買賣，工程發(fā)包給親戚；把做官當(dāng)成享受，吃香的、喝辣的、玩刺激的；把做官當(dāng)成門面，熱衷前呼后擁、吆五喝六……黨的宗旨拋之腦后，公共權(quán)力據(jù)為己有。這種風(fēng)氣誤導(dǎo)了人們對(duì)官員、對(duì)權(quán)力的看法，認(rèn)為考公職，謀升官，有實(shí)權(quán)，當(dāng)大官，唯此為大。
????人都應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃，特別是年輕人。考公職，求進(jìn)步，奔前程，在為國(guó)家服務(wù)中建功立業(yè)，這沒有任何問題。但如果求與奔的出發(fā)點(diǎn)，是“發(fā)大財(cái)必須當(dāng)大官”，就如同在自己身上裝了個(gè)炸彈，一旦條件適宜就會(huì)“自我引爆”。近年來的貪腐案例一再說明，職務(wù)犯罪絕非偶然，往往是“三觀”不正留下的病根。
????這些年，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)懲腐敗貪官，高壓態(tài)勢(shì)始終不減。有人感嘆“官不好當(dāng)”，有人抱怨“官不實(shí)惠”，也有個(gè)別人辭去公職另謀出路。
????干部本職是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)本分是負(fù)責(zé)。既“好當(dāng)”又“實(shí)惠”無非是說，工作悠閑，名聲顯揚(yáng)，職業(yè)穩(wěn)定，收入不低，福利豐厚，還能公費(fèi)吃喝、笑納禮品。這樣的官，與老百姓的期待相去甚遠(yuǎn)；這樣理解當(dāng)官，與黨的要求格格不入。從某種意義上說，這兩年陸續(xù)出臺(tái)條例、規(guī)定、準(zhǔn)則的基本指向，就是明確對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部各項(xiàng)紀(jì)律要求。這從客觀上，也是糾正一些人對(duì)“官”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
????那種以為當(dāng)官可以出風(fēng)頭、圖享受、耍威風(fēng)、光門楣，甚至貪公款、收黑錢等想法，是行不通的。經(jīng)驗(yàn)證明，有人總是想在這方面做“異想天開”的嘗試，結(jié)果必然是風(fēng)光一時(shí)、倒霉一世。
????國(guó)民革命時(shí)期，黃埔軍校門口有一副對(duì)聯(lián)：“升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往他處，貪生怕死勿入斯門。”這副對(duì)聯(lián)之所以著名，是因?yàn)榈莱鰳O深刻而樸素的道理：騎著高頭大馬，掛著將軍佩劍，受著英雄禮遇，固然是一種榮光，但這是扛起社會(huì)責(zé)任，用鮮血和生命換來的。只不過，“蔣校長(zhǎng)”的學(xué)生里，忘記這副對(duì)聯(lián)的不在少數(shù)。
????人各有志，不必強(qiáng)求。但，是不是投身公職，要不要從政，這還不全是個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)選擇問題。所以，雖然絮叨卻未必多余。由黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)想到公考，又由公考聯(lián)想到為政之德，無非是想說明，當(dāng)選擇考取黨政機(jī)關(guān)公職時(shí)，應(yīng)該十分清醒——“為人民服務(wù)”就必須斷絕“為人民幣服務(wù)”妄念。
????忠言或許逆耳，但提醒絕對(duì)是好意。
????（米博華）