來(lái)源：中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)發(fā)布時(shí)間：2017-08-03 08:52:53
????趙一曼、楊靖宇、黃繼光、邱少云、雷鋒、楊業(yè)功，“大渡河連”“狼牙山五壯士”、回民支隊(duì)……紀(jì)念建軍90周年的日子里，很多媒體推出“英雄”欄目，讓人民軍隊(duì)中的一個(gè)個(gè)英雄走出歷史，站在人們面前。面對(duì)他們，我們不僅要崇敬他們，更要走近他們、了解他們，學(xué)習(xí)他們的精神，傳播他們的事跡。
????銘記歷史的民族才有根，熱愛(ài)英雄的民族才有魂。對(duì)于英雄來(lái)說(shuō)，他們不怕?tīng)奚团逻z忘。對(duì)于每個(gè)國(guó)人來(lái)說(shuō)，對(duì)待英雄最正確的態(tài)度就是讀懂他們，進(jìn)而賡續(xù)他們的血脈，傳承他們的精神，走好他們開(kāi)辟的道路，保衛(wèi)他們打下的江山。如果僅把英雄當(dāng)作一個(gè)符號(hào)，或者把英雄視作高不可攀，不僅不利于英雄精神的傳承、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，也不利于個(gè)人精神家園的營(yíng)造、高尚靈魂的塑造。
????理解英雄，需要理性思考，更需要讀懂。有些人認(rèn)為英雄無(wú)法抵達(dá)，其實(shí)是沒(méi)有讀懂英雄。英雄既平凡又偉大，平凡在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴向上向善，偉大在于關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來(lái)。只有懂得英雄，才能學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄，最終才能成為英雄式的人物。當(dāng)年黃繼光的身上，經(jīng)常帶著一本描繪馬特洛索夫（蘇聯(lián)英雄）的連環(huán)畫(huà)，有空就翻閱。雷鋒看了《董存瑞》的電影以后，含著熱淚說(shuō)：“應(yīng)該做這樣的戰(zhàn)士！”顯然，他們不但做到了讀懂英雄、理解英雄，而且讓英雄種子、英雄情懷植根于心。
????為英雄正名，維護(hù)英雄形象，更需要讀懂英雄。不讀懂英雄，如何捍衛(wèi)英雄權(quán)益，如何依法維護(hù)英雄尊嚴(yán)？一段時(shí)間以來(lái)，一些別有用心的人假借言論自由、學(xué)術(shù)研究之名，質(zhì)疑英雄、抹黑英雄、詆毀英雄。他們用粗淺的物理分析法潑污黃繼光堵槍眼，用一般的生理學(xué)常識(shí)質(zhì)疑邱少云的血性，用求生存的兩個(gè)蘿卜丑化“狼牙山五壯士”……如此做法，不是閑得無(wú)聊，而是居心叵測(cè)；如此做派，不是一門(mén)心思考證歷史，而是坐在敵對(duì)勢(shì)力的板凳上解構(gòu)我們的歷史、褻瀆我們的英雄。
????人皆可以為堯舜，亦可以為英雄。讀懂英雄，內(nèi)心種下英雄的夢(mèng)想，才能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。時(shí)代需要英雄，事業(yè)呼喚英雄。越是使命光榮，越要以英雄為標(biāo)桿；越是任務(wù)艱巨，越要以英雄為榜樣。每一個(gè)正直的人都要堅(jiān)決捍衛(wèi)英雄的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，傳播英雄的事跡和精神，大興學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄、追慕英雄、爭(zhēng)當(dāng)英雄之風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。（桑林峰）