來源：中國紀檢監察報發布時間：2019-07-19 08:37:34
“不能學歸學、說歸說、做歸做。”“共產黨人要么不說，說了就要做到。”近日，習近平總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調，各地區各部門在開展主題教育中要注意抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位。黨員干部要對照總書記的要求，認真總結第一批主題教育開展一個多月來的情況，同黨中央安排部署對表對標，結合實際，直奔問題，立查立改、即知即改，抓好整改落實。
“學歸學做歸做”，實質上就是形式主義、官僚主義。破解“學歸學做歸做”，就必須力戒形式主義、官僚主義，這本身就是主題教育要專項整治的重點內容。學習不搞形式主義，就是強調學習必須實事求是、踏踏實實、尊重客觀規律。學習是共產黨員的責任，是一輩子的事。學思踐悟是一個有機統一的整體，是日積月累、循序漸進的過程。如果急功近利、急于求成，違背客觀規律，只能是裝樣子、走過場，忽悠了別人，也害了自己。
克服學用脫節，做到學以致用，就必須認真抓好落實。黨的十八大以來，從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育……每一次集中性黨內教育，抓落實都是關鍵。這次主題教育依然強調抓落實的嚴肅性和重要性。學習的效果必須要體現到工作成果中去，落實到具體工作中，落實到解決黨內存在的突出問題和人民群眾身邊的實際問題上。這就要求檢視、查找問題必須要把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，對照主題教育專項整治8個方面突出問題，結合黨中央各項決策部署落實情況，結合當前正在做的事情，從自身找原因。
知行合一，謂之全知。破解“學歸學做歸做”，在于真刀真槍、動真碰硬解決問題。學習了、找到問題和原因了，但是不去改、改兩下就停了或者表面改、虛假改、紙上改，實際上還是學用兩張皮。管不管用看療效，最終要以解決實際問題的成效作為衡量標準，要以人民群眾的獲得感安全感幸福感為衡量標準，要由人民來評價。在群眾雪亮的眼睛里，沒有什么花腔可以耍，解決百姓的困難事、煩心事才見真章。
當前，紀檢監察機關正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真檢視問題、嚴肅整改落實。中央紀委國家監委機關各單位、各派駐紀檢監察組、各地紀檢監察機關采取了不少有力有效的措施。有的積極全面檢視，結合自身實際查找即知即改的問題，逐一提出整改落實措施；有的結合日常監督和集中監督發現的突出問題，對重點領域和關鍵項目實行“全鏈條式”專項檢查；有的把整改難度比較大的共性問題抽出來，領導班子成員帶著問題沉下去，通過自身整改推動相關問題整改；有的抓巡視整改情況檢查與主題教育結合起來，舉一反三，督促全面查漏洞、抓反彈、補短板；有的重點整治扶貧領域黨員干部搞“雁過拔毛”、滯留克扣，虛報冒領、騙取套取，截留挪用、以權謀私等行為，等等。下一步，還要繼續深挖細查，找準問題根源，提高專項整治的主動性、自覺性，做到真改、實改、全改。
說了就要做到。開展主題教育，“關鍵少數”要發揮頭雁作用。紀檢監察機關領導干部要帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮表率作用。要帶頭以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，真刀真槍解決問題，要以“四個到位”抓實主題教育，以釘釘子精神狠抓落實，確保本單位本部門主題教育取得扎扎實實的成效。（評論員 聶新鑫）