來源：中國紀檢監察報發布時間：2019-07-20 09:06:49
日前，習近平總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時指出，“學習不能搞形式主義，不能急于求成，每次都有一些新進步，每次都有一些心得體會，每次都有一些領悟，日積月累，效果就出來了，領悟就越來越深。”
黨的理論每前進一步，理論武裝就要跟進一步，這是我們黨的優良傳統和政治優勢。從嘉興紅船到延安窯洞，從雪山草地到進京趕考，中國共產黨成立98年、在全國執政70年，之所以能夠在種種考驗磨難面前，無往而不勝，很重要的一個原因，就是始終保持學習，把理論學習作為武裝黨員頭腦，增強黨性鍛煉，培養追夢能力，不斷推進中國革命、建設和改革開放事業的重要保證，使全黨保持了統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力。
面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對改革攻堅、社會轉型的各種矛盾困難，沒有理論上的清醒和堅定，就沒有政治上的清醒和堅定，就難以在錯綜復雜的環境中明辨是非，就會導致干事的動力不強，創業的活力不夠，攻堅的銳氣不足，甚至出現政治上的迷茫、思想上的盲目、行為上的偏差。
盤點我們黨各個時期查處的貪腐分子，問題都出在思想意識上，走向墮落都是從解除理論武裝、放棄黨性錘煉開始的。盯著問題學習，迎著問題求解，黨的十八大以來，連續開展了四場主題教育，都把理論武裝排在首位，指向只有一個，就是教育引導廣大黨員干部加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
學貴有恒，學須崇實。理論上的堅定從來不會自然生成，需要在學習、思考、踐行、領悟等諸環節中潛移默化，深耕厚植。要確保學以致用、知行合一，就要把學習貫穿主題教育始終，緊密聯系現實中的困惑、工作中的疑點，實踐中的難點，既要全面系統學、及時跟進學，又要深入思考學、聯系實際學，更要貫穿始終學、入心入腦學，學出忠誠，學出信仰，學出情懷，學出自信，學出擔當。
如果只是追求“視覺效果”、“轟動效應”，停留在“開大會、念報告、抄筆記、寫心得”等習慣動作上，應付場面、擺擺樣子，不真學、不深學、不善學，理論學習就無法往深里走、往心里走、往實里走，就會觀點擺不正、理論吃不透，解不開思想的扣子，甩不開實干的膀子，邁不開落實的步子。
學而不思則罔，思而不學則殆。各級黨組織和領導干部要切實擔起“抓”的責任，提升“帶”的能力，把學習做實，使理論認同轉化為價值認同、心理認同轉化為信念信仰，從內心深處筑牢“不忘初心、牢記使命”的思想基石，確保主題教育不虛不空不偏。（林偉）