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中共河北師范大學(xué)委員會關(guān)于巡視整改進(jìn)展情況的通報(bào)

來源:河北省紀(jì)委監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布時(shí)間:2022-01-11 16:21:59

根據(jù)省委巡視工作統(tǒng)一部署,2021年3月22日至4月30日,省委第八巡視組對河北師范大學(xué)黨委開展了常規(guī)巡視,6月15日反饋了巡視意見。按照巡視工作有關(guān)要求,現(xiàn)將巡視整改進(jìn)展情況予以公布。

一、把整改落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓

這次政治巡視,是對河北師范大學(xué)黨委的一次政治體檢、思想把脈、行動會診,是對河北師范大學(xué)黨員干部自覺接受監(jiān)督、錘煉政治品格、提高黨性修養(yǎng)的一次深刻教育和警示。巡視發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是、客觀中肯,精準(zhǔn)深刻、切中要害,提出的整改建議方向明確、具體到位,標(biāo)本兼治、務(wù)實(shí)管用,完全符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際。學(xué)校黨委誠懇接受、全部認(rèn)領(lǐng),堅(jiān)定扛起巡視整改主體責(zé)任,以高站位、大力度、嚴(yán)要求推進(jìn)整改落實(shí)。

(一)堅(jiān)決把握巡視整改正確政治方向。堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作及教育工作的重要論述,提高政治站位,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),樹牢底線思維,從增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度推進(jìn)巡視整改工作,迅速把思想和行動統(tǒng)一到巡視反饋意見的精神和要求上來。同時(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委書記王東峰在聽取九屆省委第十輪巡視情況匯報(bào)時(shí)的講話精神,堅(jiān)決壓實(shí)整改主體責(zé)任,貫通融合形成整改合力,用好巡視成果深化標(biāo)本兼治,推動全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展。

(二)堅(jiān)決扛起巡視整改政治責(zé)任。黨委書記切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任,把巡視整改作為一項(xiàng)政治任務(wù),不折不扣落實(shí)好各項(xiàng)整改任務(wù)。巡視組反饋意見后,學(xué)校黨委迅速召開專題會議,成立由黨委書記任組長的巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)巡視整改工作組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究制定整改措施。7月14日,召開領(lǐng)導(dǎo)班子巡視整改專題民主生活會,學(xué)校黨委和班子成員主動認(rèn)領(lǐng),結(jié)合反饋意見舉一反三,查問題、找差距、追根源、明措施,有力推動巡視整改工作全面到位。

(三)堅(jiān)決保證巡視整改高質(zhì)高效。先后8次召開整改工作推進(jìn)會,將巡視整改作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的有效抓手,抽調(diào)精干力量組建專門工作組,組成強(qiáng)有力的整改工作機(jī)構(gòu),倒排工期,明確整改時(shí)限,多措并舉、加快推進(jìn)。認(rèn)真對照整改方案,做到整改一個(gè)銷號一個(gè),舉一反三、標(biāo)本兼治,切實(shí)把落實(shí)整改作為改進(jìn)作風(fēng)、推動工作、加快發(fā)展的實(shí)際行動。強(qiáng)化建章立制,堅(jiān)持“當(dāng)下改”和“長久立”相結(jié)合,解決學(xué)校全面從嚴(yán)治黨和改革發(fā)展穩(wěn)定等各項(xiàng)工作中的難點(diǎn)問題,努力構(gòu)建鞏固巡視整改成果長效機(jī)制。

二、整改落實(shí)的成效

巡視意見反饋后,學(xué)校黨委迅速行動,認(rèn)真推動各項(xiàng)巡視意見整改落實(shí),逐條對照,逐條落實(shí),圍繞辦學(xué)定位、選人用人、全面從嚴(yán)治黨等多個(gè)方面重點(diǎn)開展工作,取得了明顯成效。

(一)關(guān)于“貫徹落實(shí)黨的理論路線方針政策以及黨中央決策部署和省委工作要求不深入,推進(jìn)雙一流建設(shè)不夠有力”方面

1.關(guān)于“在理論學(xué)習(xí)上學(xué)深悟透有差距”問題。

(1)針對“2018年以來,黨委理論學(xué)習(xí)中心組未制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)多,研討少,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠”問題。

一是在深入學(xué)習(xí)上著力。召開黨委常委會研究修訂《中共河北師范大學(xué)委員會理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》,對中心組學(xué)習(xí)作出調(diào)整,在及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)上級最新講話、文件和會議精神的基礎(chǔ)上,每季度至少組織1次專題研討。專題研討前,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃列出研討主題,中心組成員圍繞研討主題認(rèn)真準(zhǔn)備,撰寫書面發(fā)言材料。專題研討時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)分管工作,做重點(diǎn)發(fā)言或書面發(fā)言,深入開展學(xué)習(xí)研討和互動交流。專題研討后,學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)收集中心組成員的發(fā)言材料留存。每次專題研討原則上圍繞一至兩個(gè)主題進(jìn)行。二是在規(guī)范學(xué)習(xí)上著力。校院兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組嚴(yán)格執(zhí)行年度《理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)安排意見》《教職工政治理論學(xué)習(xí)安排意見》等制度,合理安排學(xué)習(xí)。統(tǒng)一制作黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)記錄本,發(fā)校院兩級中心組學(xué)習(xí)記錄使用。利用意識形態(tài)專項(xiàng)督查工作,做好中心組學(xué)習(xí)的檢查督導(dǎo),并納入考核。

(2)針對“推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)頭腦的吸引力、感召力不足”問題。

一是與學(xué)科專業(yè)相結(jié)合,開設(shè)有關(guān)課程,開展百場主題宣講、百篇紅色文學(xué)誦讀、百幅革命舊址手繪、百節(jié)思政微課錄制、百首紅色歌曲鑒賞、百個(gè)紅色印記尋訪、百個(gè)紅色故事講述、百名紅色人物征集等系列活動。二是發(fā)揮融媒體優(yōu)勢,加強(qiáng)選題策劃,加大調(diào)研力度,緊盯辦學(xué)新動向,以師生關(guān)切為出發(fā)點(diǎn),圍繞黨建和思想政治教育、教學(xué)、科研、社會服務(wù)等辦學(xué)全領(lǐng)域的新要求、新政策、新成績創(chuàng)作一批有分量的作品,進(jìn)一步提升輿論影響力,打造“黨史中的師大”等品牌欄目,推出創(chuàng)新欄目黨史廣播劇,優(yōu)化調(diào)整“黨建·微理論”“黨史故事我來講”等專欄,增開河北師范大學(xué)視頻號。三是創(chuàng)新舉措形式,舉辦首屆紅色主題電子競技設(shè)計(jì)大賽;組建的師生宣講團(tuán)在校內(nèi)外廣泛宣講,并申報(bào)河北省基層理論宣講先進(jìn)集體;自編自導(dǎo)自演多部話劇、大型民族歌劇、大型音樂舞蹈史詩作品。

(3)針對“修訂學(xué)校《章程》不及時(shí),沒有將‘習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想’寫入”問題。

一是學(xué)校黨委高度重視《章程》修訂問題,召開黨委常委會對《章程》修訂進(jìn)行研究,確定對章程修訂的相關(guān)安排。二是將“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”寫入《章程》。三是將學(xué)校最新的辦學(xué)定位修訂為“建成高水平綜合性師范大學(xué)”。

2.關(guān)于“把學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為推動雙一流建設(shè)的力度不大”問題

(1)針對“黨委對雙一流建設(shè)謀劃不足”問題。

一是按照省政府“雙一流”建設(shè)方案和省教育廳工作要求,全面、深入挖掘我校“雙一流”第一周期建設(shè)成果、特色和亮點(diǎn),在去年年底完成雙一流第一周期總結(jié)和第二周期規(guī)劃的基礎(chǔ)上,本學(xué)期完成我校2020年度“雙一流”專項(xiàng)資金績效自評工作;組織全校“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目單位開展“雙一流”建設(shè)資金專項(xiàng)審計(jì)整改工作;組織我校各一流學(xué)科開展2016-2020年河北省高校一流學(xué)科考核評估,按時(shí)、高質(zhì)量完成自評、材料報(bào)送、聯(lián)系評審專家、參與會議評審等相關(guān)工作;完成2021上半年我校雙一流預(yù)算項(xiàng)目績效信息填報(bào)工作;全面摸排核實(shí)2016-2020年我校雙一流經(jīng)費(fèi)及中央支持地方經(jīng)費(fèi)分配情況,為科學(xué)合理分配下一周期經(jīng)費(fèi)做好準(zhǔn)備工作。二是已將學(xué)科建設(shè)納入學(xué)校十四五總體規(guī)劃,并按照《河北師范大學(xué)“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》有序推進(jìn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃編制工作,目前已完成我校學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃征求意見稿。出臺《河北師范大學(xué)國家及省級財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》,將業(yè)績成果作為二級學(xué)院撥款、職稱評定等重要依據(jù),實(shí)現(xiàn)真正意義上的績效考核。

(2)針對“未構(gòu)建完整的人才培育支持計(jì)劃”問題。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于創(chuàng)新人才評價(jià)機(jī)制,建立具有本校特色的人才培養(yǎng)和支持體系,規(guī)范使用高校人才稱號,將國家方針政策貫穿于我校人才評價(jià)、職稱評審、崗位聘任等工作全過程。二是繼續(xù)完善相關(guān)規(guī)章制度,以國家和河北省關(guān)于完善人才評價(jià)、深化職稱制度改革等有關(guān)文件精神為指導(dǎo),修訂2021年學(xué)校職稱評審辦法,構(gòu)建新型人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式,促進(jìn)高層次專技人才健康快速發(fā)展;完成《專業(yè)技術(shù)二、三級崗位遴選條件》修訂工作,完善學(xué)科帶頭人遴選辦法,使學(xué)科帶頭人的年齡結(jié)構(gòu)更加合理。三是堅(jiān)持政策實(shí)施落地,在2020-2022年聘期崗位聘任中,強(qiáng)調(diào)聘期任務(wù)要與人才發(fā)展階段性相結(jié)合,鼓勵年輕教師快速提升教學(xué)科研能力,盡快成長成才,2021年職稱申報(bào)推薦工作中要求各單位做好人才梯隊(duì)發(fā)展規(guī)劃,逐步使專業(yè)技術(shù)人員的結(jié)構(gòu)比例更加合理,全力做好我校的人才培育工作。

(3)針對“自然科學(xué)科研團(tuán)隊(duì)承擔(dān)國家重大重點(diǎn)項(xiàng)目少,人文社會科學(xué)的高水平科研團(tuán)隊(duì)僅限于文學(xué)和歷史學(xué)科”問題。

一是依托生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和地理學(xué)等多個(gè)學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,充分發(fā)揮交叉學(xué)科優(yōu)勢,瞄準(zhǔn)區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,通過優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享和協(xié)同創(chuàng)新,打造環(huán)境變化區(qū)域響應(yīng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);依托物理學(xué)、數(shù)學(xué)等省強(qiáng)勢特色學(xué)科組建量子科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在量子計(jì)算、量子調(diào)控、量子傳感與精密測量等重點(diǎn)方向,開展基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前瞻性探索研究和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。二是依托燕趙文化研究省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,發(fā)揮歷史文化學(xué)院和文學(xué)院的學(xué)科和人才優(yōu)勢,聯(lián)合外國語學(xué)院、新聞傳播學(xué)院開展學(xué)術(shù)研究和協(xié)同創(chuàng)新。依托文學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢,聯(lián)合美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、外國語學(xué)院等建設(shè)“樂府”科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

3.關(guān)于“服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力不足”問題。

(1)關(guān)于“助力雄安新區(qū)建設(shè)切入點(diǎn)不多,服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略不到位,科研轉(zhuǎn)化能力不高”問題。

一是成立《河北師范大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究院》,發(fā)揮學(xué)校“三農(nóng)”問題研究的優(yōu)良傳統(tǒng)和基礎(chǔ),圍繞農(nóng)業(yè)高科技發(fā)展、生態(tài)環(huán)境與人居環(huán)境研究、互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游研究、貧困地區(qū)可持續(xù)發(fā)展、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育振興、鄉(xiāng)村文化研究、鄉(xiāng)村社會治理研究等方面開展研究。二是充分發(fā)揮我校科技特派員作用,積極對接雄安新區(qū)企業(yè),針對企業(yè)需求,聯(lián)合開展科研攻關(guān)。三是召開科技特派員會議和科技工作會議,在科技人員、科研管理人員、科技特派員中宣講《河北師范大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)管理暫行辦法》和《河北師范大學(xué)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化暫行辦法》內(nèi)容,激勵科技成果申報(bào)專利,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,提高服務(wù)社會能力。

4.關(guān)于“黨委把方向、管大局的作用發(fā)揮不充分”問題。

(1)針對“辦學(xué)定位不清晰,在建設(shè)綜合性大學(xué)和師范大學(xué)之間搖擺不定”問題。

一是加強(qiáng)政策學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識。全校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,以及《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》、教育部等五部門《教師教育振興行動計(jì)劃(2018—2022年)》等文件精神,明確師范院校要把辦好師范教育作為第一職責(zé),要將培養(yǎng)合格教師作為主要考核指標(biāo)。二是積極開展調(diào)研,迅速確定方向。通過學(xué)校網(wǎng)站公開征集“十四五”發(fā)展規(guī)劃意見建議,召開5次專題調(diào)研座談會,召開民主黨派座談會聽取“十四五”規(guī)劃編制工作意見和建議,征求意見建議283條。最后醞釀形成學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位。三是堅(jiān)決貫徹落實(shí),迅速整改到位。結(jié)合國家和河北省“十四五”相關(guān)規(guī)劃精神,起草總體規(guī)劃,明確定位表述,經(jīng)修改完善,形成總體規(guī)劃征求意見稿。召開了第四屆職工代表大會,審議通過了《河北師范大學(xué)事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》,明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)定位:建成“高水平綜合性師范大學(xué)”。為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)高水平綜合性師范大學(xué)建設(shè)工作有序進(jìn)行,認(rèn)真落實(shí)巡視整改工作要求,學(xué)校黨委出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育特色的決定》,并于7月19日召開專題會議,就學(xué)校辦學(xué)定位進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚共識,明確具體落實(shí)舉措。

(2)針對“教師教育特色不明顯,師范專業(yè)數(shù)量占比有差距”問題。

一是針對學(xué)校的辦學(xué)定位及特色發(fā)展進(jìn)行全面總結(jié)、調(diào)研,出臺“十四五”發(fā)展規(guī)劃,明確將學(xué)校的辦學(xué)定位為“高水平綜合性師范大學(xué)”;二是全面制定學(xué)校的“十四五”發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)合理制定發(fā)展目標(biāo),確定學(xué)校五年內(nèi)的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo);三是出臺《中共河北師范大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育的決定》,以提升教師教育質(zhì)量為核心,牢固樹立“新師范”理念,采取九大措施,全面深化教師教育教學(xué)改革,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校高水平綜合性師范大學(xué)辦學(xué)定位;四是適時(shí)推進(jìn)并完成2021年度全校專業(yè)調(diào)整,嚴(yán)格審查,全年沒有新增新上專業(yè),同時(shí)撤銷非師范專業(yè)1個(gè),將2個(gè)非師范專業(yè)的屬性更改為師范、非師范兼招。

(3)針對“師范特色引領(lǐng)作用有所弱化”問題。

一是學(xué)校黨委印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育的決定》,明確了加強(qiáng)教師教育、植根中國大地辦好高水平綜合性師范大學(xué)的奮斗目標(biāo),全面啟動了“新師范”建設(shè)的新征程。二是確定語文、數(shù)學(xué)、英語、政治四個(gè)公費(fèi)師范生(優(yōu)師計(jì)劃)專業(yè)為師范類本科層次專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),著力在新目標(biāo)、新理念、新課程、新機(jī)制、新文化等方面開展持續(xù)改革探索,以點(diǎn)帶面,逐步展開,努力實(shí)現(xiàn)我校高質(zhì)量教師培養(yǎng)的新突破、新發(fā)展。人才培養(yǎng)方案已修訂完成,2021秋學(xué)期開始實(shí)施。三是確定學(xué)前教育、小學(xué)教育、職業(yè)技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)的語文、英語、物理、生物7個(gè)專業(yè)領(lǐng)域作為研究生層次教育碩士綜合改革試點(diǎn)專業(yè),探索新時(shí)期高層次卓越教師培養(yǎng)的新路徑,新模式。已經(jīng)正式列入2022年河北師范大學(xué)碩士研究生招生計(jì)劃。四是多功能智慧教室設(shè)計(jì)已經(jīng)完成,2021年底之前建設(shè)完成,投入使用。

(4)針對“目標(biāo)制定不科學(xué),‘十三五’規(guī)劃部分指標(biāo)未完成”問題。

一是全面總結(jié)我校“十三五”建設(shè)成果,匯總整理分析十三五期間任務(wù)指標(biāo)完成情況相關(guān)數(shù)據(jù),形成我校《“十三五”規(guī)劃任務(wù)指標(biāo)完成情況一覽表》和《“十三五”規(guī)劃任務(wù)指標(biāo)完成情況報(bào)告》。二是科學(xué)謀劃編制學(xué)校“十四五”規(guī)劃,出臺學(xué)校《“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》,組織召開系列座談會,廣泛進(jìn)行校內(nèi)外調(diào)研,搭建征集意見平臺,收集整理相關(guān)意見建議。目前《河北師范大學(xué)事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》已經(jīng)我校第四屆教職工代表大會審議通過,會議提出需要修訂的個(gè)別指標(biāo)和具體表述已修訂完成。在廣泛調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上制定的“十四五”規(guī)劃各項(xiàng)指標(biāo)的科學(xué)性、合理性大大增強(qiáng)。

5.關(guān)于“執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不到位”問題。

(1)針對“未建立黨委書記和校長談心談話制度、定期溝通制度”問題。

一是將黨委書記、校長溝通交流制度化,對黨委書記、校長溝通交流的頻次、方式、內(nèi)容等作出制度性規(guī)定。二是推進(jìn)黨委書記、校長溝通交流常態(tài)化,制定出臺《黨委書記、校長經(jīng)常性溝通辦法》,嚴(yán)格制度執(zhí)行。

6.關(guān)于“以系統(tǒng)觀念推進(jìn)學(xué)校改革的辦法不多”問題。

(1)針對“教育評價(jià)體系改革不科學(xué)”問題。

一是全面貫徹落實(shí)中央、省級相關(guān)文件精神,起草出臺《河北師范大學(xué)深化教育評價(jià)改革工作實(shí)施方案》,整理印發(fā)《新時(shí)代教育評價(jià)改革相關(guān)資料匯編》專題學(xué)習(xí),為穩(wěn)步有序推進(jìn)我校深化新時(shí)代教育評價(jià)改革工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);二是召開深化新時(shí)代教育評價(jià)改革工作部署暨全校專題培訓(xùn)會,以深化教育評價(jià)改革為牽引,組織各單位開展深化新時(shí)代教育評價(jià)改革專題宣講、培訓(xùn),全面推進(jìn)我校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;三是針對教育評價(jià)改革出臺系列文件,全面加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)、教師評價(jià)、科研及教學(xué)評價(jià)的系統(tǒng)性改革,形成《河北師范大學(xué)本科教學(xué)工作手冊(2021版)》及《關(guān)于職稱評審“教學(xué)優(yōu)秀”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充規(guī)定》等34個(gè)文件;四是成立“教育評價(jià)和學(xué)生發(fā)展研究中心”,掛靠教育學(xué)院;五是出臺《河北師范大學(xué)本科課程過程化考核管理辦法》,調(diào)整過程化考核占比,實(shí)行期末考試一票否決制,杜絕重平時(shí)成績、輕期末考試的情況。

(2)針對“科研評價(jià)體系改革推動緩慢,《科研獎勵暫行辦法》多年未修訂,激發(fā)科研熱情力度不夠”問題。

一是深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》以及教育部、科技部發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評價(jià)導(dǎo)向的若干意見》《關(guān)于破除科技評價(jià)中“唯論文”不良導(dǎo)向的若干措施(試行)》《關(guān)于破除高校哲學(xué)社會科學(xué)研究評價(jià)中 “唯論文”不良導(dǎo)向的若干意見》等文件精神。二是科技處、社會科學(xué)處分別走訪省內(nèi)4所重點(diǎn)骨干大學(xué),實(shí)地考察和學(xué)習(xí)關(guān)于科研獎勵和科研評價(jià)體系改革的做法;通過電話咨詢或網(wǎng)頁瀏覽等方式了解國內(nèi)同類院校關(guān)于科研評價(jià)和科研激勵的最新動態(tài)。三是召集相關(guān)學(xué)院(特別是音樂、體育、美術(shù)等學(xué)院)負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談和研討,就科研成果評價(jià)分類、科研激勵、藝術(shù)創(chuàng)作以及體育類成果認(rèn)定等問題展開調(diào)研,廣泛征求大家的意見。四是制定《河北師范大學(xué)科研評價(jià)與績效實(shí)施指導(dǎo)意見》,創(chuàng)新科研成果評價(jià)方式,通過分類、多元、同行評價(jià),全面激發(fā)科研人員積極性。

(3)針對“教師教育科研能力有不足”問題。

一是對學(xué)校教師教育學(xué)科的科研人員進(jìn)行了調(diào)研,全面梳理教師教育科研人員的數(shù)據(jù),組織相關(guān)學(xué)院圍繞學(xué)校“十四五”規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)開展研討,分解任務(wù),壓實(shí)責(zé)任。二是組織召開教育科學(xué)規(guī)劃課題論證會、培訓(xùn)會,廣泛組織和動員教師積極申報(bào)課題,邀請專家從項(xiàng)目選題、項(xiàng)目論證、成果發(fā)表等方面進(jìn)行詳盡的講解,提高教育科學(xué)規(guī)劃課題的論證質(zhì)量。三是組建科研團(tuán)隊(duì),鼓勵經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師一對一幫扶指導(dǎo)青年教師,幫助青年教師克服入職后面臨的問題與困惑,從科研思路、方法上給予了積極的引導(dǎo)和悉心幫助。四是舉辦學(xué)術(shù)沙龍,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)教師科研熱情,為學(xué)術(shù)發(fā)展提供內(nèi)生動力。五是積極推薦相關(guān)專家參與上級主管部門和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的會議和活動,提高優(yōu)秀專家在全國教育學(xué)領(lǐng)域和機(jī)構(gòu)的知名度和學(xué)術(shù)影響力。

(4)針對“科研‘放管服’成效不明顯,科研資金使用效益不優(yōu),財(cái)務(wù)管理規(guī)定不能有效服務(wù)科研實(shí)踐”問題。

一是深入學(xué)習(xí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于改革完善中央財(cái)政科研經(jīng)費(fèi)管理的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于開展解決科研經(jīng)費(fèi)“報(bào)銷繁”有關(guān)工作的通知》、光明日報(bào)刊發(fā)的《善做“減法”,就是給科研能力做“加法”》等文件,認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)科研“放管服”精神。二是召集基層學(xué)院和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談討論,就科研資金使用效益不優(yōu)以及財(cái)務(wù)管理相關(guān)規(guī)定不能有效服務(wù)科研實(shí)踐等問題展開調(diào)研。三是組織科技處、社會科學(xué)處、財(cái)務(wù)處全體人員圍繞科研經(jīng)費(fèi)管理進(jìn)行專題研討,結(jié)合實(shí)際工作,提出意見建議,使政策在實(shí)施過程中能落地見效。四是制定《河北師范大學(xué)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法補(bǔ)充規(guī)定》,從擴(kuò)大科研經(jīng)費(fèi)管理自主權(quán)、加大科研人員激勵力度、加快科研經(jīng)費(fèi)撥付進(jìn)度、實(shí)施科研經(jīng)費(fèi)包干制等方面提出多條舉措,解決科研經(jīng)費(fèi)“預(yù)算難”“開支難”等難題,賦予科研人員更大的自主權(quán),激發(fā)教師科研活力。

7.關(guān)于“持續(xù)加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)不夠有力”問題。

(1)針對“作為全省唯一的全國重點(diǎn)建設(shè)馬克思主義學(xué)院,馬克思主義理論學(xué)科在學(xué)科建設(shè)、高端人才方面還有差距”問題。

一是引進(jìn)、培育高層次人才。馬克思主義學(xué)院2021年調(diào)入優(yōu)秀學(xué)術(shù)骨干2人,達(dá)成引進(jìn)意向?qū)<?人;1名學(xué)科骨干公派出國訪學(xué);1名教師到中國社科院訪學(xué);1名教師參加中宣部、教育部高校思政課骨干教師研修培訓(xùn);3名教師參加教育部高校思政課教師教學(xué)研修基地培訓(xùn)。二是以制度創(chuàng)新推動學(xué)科建設(shè)績效提升,制定了馬院教學(xué)、科研、學(xué)生工作等方面的配套支持政策,努力為馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)提供支持與保障。制定并出臺了《馬克思主義學(xué)院教學(xué)支持辦法》《馬克思主義學(xué)院科研支持辦法》《馬克思主義學(xué)院學(xué)生工作支持辦法》,加大了學(xué)科建設(shè)力度,為高質(zhì)量的教學(xué)改革、科研產(chǎn)出、思政育人等創(chuàng)造了較好的條件。三是對馬克思主義理論學(xué)科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。結(jié)合第五輪學(xué)科評估評價(jià)指標(biāo)體系要求,完成了學(xué)科培養(yǎng)方案的修訂工作,使新的馬克思主義理論學(xué)科人才培養(yǎng)方案更加科學(xué)。四是舉辦高端學(xué)術(shù)研討會。承辦中國歷史唯物主義學(xué)會人的發(fā)展研究會2021年年會暨慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年全國學(xué)術(shù)研討會,加強(qiáng)了學(xué)科交流與合作,擴(kuò)大了學(xué)科影響。獲得第十一屆全國馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇承辦權(quán),為學(xué)科建設(shè)和促進(jìn)交流搭建了新平臺。

8.關(guān)于“推進(jìn)思想政治工作不力”問題。

(1)針對“黨委研究思政課建設(shè)不經(jīng)常,推動思政課教學(xué)改革力度不大”問題。

在思政課建設(shè)方面,一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),推進(jìn)黨委研究思政課建設(shè)常態(tài)化建設(shè)。在校園網(wǎng)和新媒體開辟了校史專欄,充實(shí)了校史館展覽內(nèi)容,出版了校史系列研究成果,拍攝反映學(xué)校歷史的專題片,錄制校友專題片,深入挖掘校史中的紅色資源,創(chuàng)新思政育人的內(nèi)容和形式,深化思政課教學(xué)改革,構(gòu)建了“大思政課”格局。多次組織召開專題研討會,形成“四史”教育融入思政課方案和開設(shè)“四史”選擇性必修課方案,開設(shè)“中國共產(chǎn)黨歷史”等課程,在“原理”“概論”“綱要”“思想道德與法治”等課程中,融入“四史”教學(xué)內(nèi)容;組建了河北師范大學(xué)“四史”知識競賽代表隊(duì),勇奪河北省“四史”知識競賽大學(xué)生組冠軍。二是加大“課程思政”推進(jìn)力度、廣度和深度。制定發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“課程思政”工作的通知》,對全校各教學(xué)單位課程思政推進(jìn)工作進(jìn)行了整體部署和要求,24個(gè)教學(xué)單位提交了具體實(shí)施方案。組織各教學(xué)單位舉辦課程思政培訓(xùn)講座4次、教學(xué)比賽2次、研討論壇3次,課程展示37次。選樹課程思政教學(xué)標(biāo)桿,立項(xiàng)校級課程思政示范課21門,推薦6門課程參評省級課程思政示范課。馬克思主義學(xué)院為每個(gè)專業(yè)學(xué)院配備了2名思政課教師指導(dǎo)課程思政建設(shè),共選配思政課教師48人;依托馬院組建了河北省高校課程思政教學(xué)研究中心,助力課程思政建設(shè)。

在思政課教師隊(duì)伍建設(shè)方面,通過公開招聘接收青年博士9人,加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo),5名青年教師在全省5門思政課教學(xué)競賽中全部獲得一等獎。

在輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校人事管理和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件制度,嚴(yán)格規(guī)范輔導(dǎo)員校內(nèi)崗位調(diào)動和借調(diào);加強(qiáng)專職輔導(dǎo)員選聘力度,實(shí)施本科生班主任制度;落實(shí)雙線晉升,職稱評定工作中規(guī)定“專職輔導(dǎo)員在職稱評定單獨(dú)推薦,單獨(dú)劃塊設(shè)崗,單獨(dú)分組評審”,落實(shí)科級、處級輔導(dǎo)員職級;提升工作能力,組織專題培訓(xùn),成立輔導(dǎo)員職業(yè)研究組,設(shè)立優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作室,加強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展分類指導(dǎo);加強(qiáng)表彰獎勵,修訂完善《河北師范大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核辦法》等文件,對獲得“輔導(dǎo)員年度人物”等榮譽(yù)稱號的輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰,組織學(xué)工骨干赴井岡山實(shí)踐研修。

在領(lǐng)導(dǎo)干部上思政課方面,加強(qiáng)思政課教師的集體備課和檢查考核。嚴(yán)格執(zhí)行《河北師范大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部講授思政課工作規(guī)定》的要求。提高備課質(zhì)量,定期組織全校領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)的形勢與政策課的集體備課,充分運(yùn)用教育部研修基地平臺,聘請知名專家進(jìn)行專題輔導(dǎo),建立“形勢與政策教學(xué)”微信群、釘釘群進(jìn)行課程建設(shè)與交流。選聘優(yōu)秀思政課教師組建督導(dǎo)組,對中層干部授課質(zhì)量加強(qiáng)了督導(dǎo)檢查。

9.關(guān)于“推動師德師風(fēng)建設(shè)有差距”問題。

(1)針對“對教師隊(duì)伍的引導(dǎo)、培訓(xùn)力度不夠?qū)煹聨燂L(fēng)缺少監(jiān)督”問題。

一是認(rèn)真研讀上級政策文件,調(diào)研了國內(nèi)多所高校出臺的培訓(xùn)類文件,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《河北師范大學(xué)教師培訓(xùn)管理辦法(試行)》,基本實(shí)現(xiàn)了構(gòu)建覆蓋全面、分層分類的教師培訓(xùn)體系。二是加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督力度,健全完善校院兩級領(lǐng)導(dǎo)聽課、教學(xué)督導(dǎo)以及學(xué)生評教機(jī)制;通過師德考核、學(xué)生評教、各級監(jiān)督舉報(bào)平臺以及其他線索及時(shí)發(fā)現(xiàn)和受理教師、學(xué)生、家長和社會各方面對我校教師師德師風(fēng)情況的監(jiān)督與反饋,及時(shí)掌握師德信息動態(tài),迅速糾正不良傾向和處理師德失范行為,對涉及師德問題做到有訴必查,有查必果,有果必復(fù)。三是繼續(xù)堅(jiān)持以制度建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),集教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎懲“五位一體”的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,持續(xù)健全和完善理論學(xué)習(xí)制度和九月份即將開展的師德師風(fēng)教育活動月等多種形式,強(qiáng)化教師“四史”學(xué)習(xí)教育,開展師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡宣傳,引導(dǎo)教育教職工學(xué)習(xí)踐行新時(shí)代師德規(guī)范以及集中開展師德警示教育等內(nèi)容,本學(xué)期全體教職工將會完成《河北師范大學(xué)師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會測試題》的答題工作。

10.關(guān)于“對意識形態(tài)工作重視不夠”問題。

(1)針對“2018、2019年沒有對意識形態(tài)工作進(jìn)行專項(xiàng)督查”問題。

一是完善制度。制定《中共河北師范大學(xué)紀(jì)律檢查委員會關(guān)于意識形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督工作規(guī)定》。二是強(qiáng)化落實(shí)。黨委宣傳部會同校紀(jì)委,對各級黨組織進(jìn)行意識形態(tài)工作專項(xiàng)督查,以列席會議、聽取匯報(bào)、查閱資料、落實(shí)報(bào)告制度和聽課制度等多種方式,全方位監(jiān)督學(xué)校黨委、職能部門和基層黨組織落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任情況,督促各級黨組織嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,將意識形態(tài)工作列入民主生活會內(nèi)容。

11.關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理和輿情研判處置能力有欠缺”問題。

(1)針對“對網(wǎng)絡(luò)輿情研判、預(yù)警不充分,有的回應(yīng)不及時(shí),缺乏有效疏導(dǎo)”問題。

一是實(shí)時(shí)動態(tài)監(jiān)測。完善24小輿情監(jiān)測、研判,編印輿情專報(bào)。二是完善處置機(jī)制。建立重要輿情會商研判制度,健全重大輿情和突發(fā)事件輿論引導(dǎo)機(jī)制,健全完善輿情報(bào)告和研判工作體系。三是強(qiáng)化主體責(zé)任。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo),健全處置機(jī)制。對出現(xiàn)負(fù)面輿情的,及時(shí)談話提醒,影響較大的,予以問責(zé)。四是提高網(wǎng)上工作能力。組建包括校內(nèi)外專家在內(nèi)的輿情分析專家團(tuán)隊(duì),參與輿情研判和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作;加強(qiáng)網(wǎng)評員隊(duì)伍建設(shè),適時(shí)開展專題培訓(xùn)。

12.關(guān)于“對校園安全宣傳引導(dǎo)不夠”問題。

(1)針對“校園安全存在隱患”問題。

一是加強(qiáng)安全制度建設(shè),規(guī)范安全管理。安全工作處完善8項(xiàng)規(guī)章制度,將各種安全制度輯印成冊,并送至所有單位。二是成立宣傳教育中心,加強(qiáng)安全教育。改革內(nèi)部機(jī)構(gòu),調(diào)整工作人員,設(shè)立專門的安全宣傳教育機(jī)構(gòu),提升工作活力,定期開展專項(xiàng)安全宣傳教育活動,加大校園安全宣傳力度。三是提升安全信息化水平。完成校園安防信息化建設(shè)主體工程,更新重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)控設(shè)施。在校園新裝10個(gè)報(bào)警柱,循環(huán)播放校園各類安全警示語和宣傳片,提升師生安全意識。四是成立大學(xué)生消防協(xié)會,涵養(yǎng)安全文化。發(fā)揮大學(xué)生朋輩教育優(yōu)勢,組織會員參加校園安全檢查、安全宣傳工作,定期開展各種安全宣傳活動,及時(shí)將各類安全教育常識普及到廣大學(xué)生中間。五是實(shí)行校園網(wǎng)格化管理,壓實(shí)安全管理責(zé)任。把全校58棟樓宇建筑劃分為四個(gè)安全責(zé)任區(qū),處內(nèi)成立4個(gè)安全檢查職能組,組和區(qū)對應(yīng),責(zé)任到人。

(二)貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署有差距,“兩個(gè)責(zé)任”履行不到位

1.關(guān)于“主體責(zé)任措施不扎實(shí)”問題

(1)針對“黨委常委會專題研究全面從嚴(yán)治黨工作少,未制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的年度任務(wù)安排”問題。

一是黨委書記高度重視,切實(shí)承擔(dān)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任,4月28日主持召開黨委常委會專題研究全面從嚴(yán)治黨工作,認(rèn)真落實(shí)省委巡視組提出的整改意見,就深入貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》工作進(jìn)行了專題研究部署,從抓好黨員教育培訓(xùn),完善黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作,把黨的建設(shè)、思想政治工作情況、黨員發(fā)展情況等內(nèi)容作為綜合評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要依據(jù)等方面做了明確規(guī)定,凸顯全面從嚴(yán)治黨成效。6月23日,黨委理論中心組集體學(xué)習(xí),就“黨史上的黨規(guī)黨紀(jì)”開展專題研討,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念、規(guī)矩意識,對各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任提出明確要求,有效加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè),提高管黨治黨制度化、規(guī)范化水平。

二是根據(jù)上級最新要求,學(xué)校黨委進(jìn)一步細(xì)化全面從嚴(yán)治黨年度任務(wù)安排,對黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、黨委書記、紀(jì)委書記、領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”進(jìn)行了細(xì)化,分別提出了具體的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任要求,結(jié)合分管工作進(jìn)一步分解校領(lǐng)導(dǎo)在全面從嚴(yán)治黨以及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任范圍。

三是加強(qiáng)對教職員工的警示教育,充分利用本校教職工違紀(jì)違法典型案例加強(qiáng)警示教育,用身邊人和身邊事教育引導(dǎo)廣大教職員工遵紀(jì)守法。

四是扎實(shí)推進(jìn)校內(nèi)巡察。學(xué)校黨委堅(jiān)決執(zhí)行黨中央和省委關(guān)于巡視巡察工作部署,切實(shí)履行黨委主體責(zé)任和黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任,堅(jiān)持政治站位,把校內(nèi)巡察作為提升學(xué)校全面從嚴(yán)治黨的有效抓手,作為整肅政治生態(tài)的具體行動。迅速成立巡察辦,配備專門工作力量,已對校內(nèi)4個(gè)二級黨組織開展巡察,不斷提升巡察工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平,提升全面從嚴(yán)治黨成效。

2.關(guān)于“落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé)有欠缺”問題。

(1)針對“‘一把手抓、抓一把手’的主體責(zé)任落實(shí)機(jī)制不健全”問題。

一是建立加強(qiáng)對“一把手”監(jiān)督的體制機(jī)制,加強(qiáng)對各級“一把手”自上而下的監(jiān)督,上級“一把手”必須抓好下級“一把手”。二是制定班子成員提醒談話制度,一方面是班子成員之間的提醒談話,另一方面是班子成員對分管領(lǐng)域和單位領(lǐng)導(dǎo)的提醒談話,通過制度化的規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)提醒談話的頻率、要求和實(shí)際效果。三是按照上級要求起草黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,與42個(gè)基層黨組織負(fù)責(zé)人簽訂,進(jìn)一步壓實(shí)二級黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。

3.關(guān)于“‘一崗雙責(zé)’”落實(shí)有短板”問題

(1)針對“沒有結(jié)合班子成員工作分工,細(xì)化制定全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單;班子成員對做好全面從嚴(yán)治黨工作缺乏經(jīng)常性、有效性提醒”問題。

一是結(jié)合班子成員分工對全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化和完善。二是對班子成員提出明確要求,一方面是加強(qiáng)對分管單位和部門在全面從嚴(yán)治黨工作上的監(jiān)督提醒,堅(jiān)決落實(shí)“一崗雙責(zé)”。另一方面是要加強(qiáng)班子成員之間的監(jiān)督提醒,確保全面從嚴(yán)治黨工作扎實(shí)有效開展,壓力有效向基層傳導(dǎo)。

4.關(guān)于“政治監(jiān)督不夠深入”問題

(1)針對“沒有及時(shí)督促黨委制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的年度任務(wù)安排;對‘一把手’和班子成員廉潔自律情況監(jiān)督方式單一”問題。

一是向黨委辦公室發(fā)送《工作提示函》,督促學(xué)校黨委按照相關(guān)要求,及時(shí)制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的年度任務(wù)安排,認(rèn)真落實(shí)黨委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。二是協(xié)助學(xué)校黨委制定《關(guān)于加強(qiáng)對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的實(shí)施意見》,進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,細(xì)化黨委全面監(jiān)督、紀(jì)委專責(zé)監(jiān)督、黨的工作部門職能監(jiān)督和整合其他監(jiān)督等監(jiān)督措施;制定學(xué)校紀(jì)委《加強(qiáng)對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督實(shí)施細(xì)則》、制定實(shí)施《關(guān)于落實(shí)紀(jì)委書記對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子談話制度的工作安排》,突出政治監(jiān)督、緊盯責(zé)任和權(quán)力、探索日常監(jiān)督的有效辦法,著重監(jiān)督“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,正確履責(zé)用權(quán)、自覺反對特權(quán)、嚴(yán)格廉潔自律等情況,立足紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé)定位,破解“一把手”監(jiān)督和同級監(jiān)督難題,建立健全對“一把手”監(jiān)督的體制機(jī)制,豐富對“一把手”監(jiān)督的方式方法。

5.關(guān)于“日常監(jiān)督主動性不夠”問題

(1)針對“2018年以來查處的問題線索均為信訪舉報(bào),沒有主動發(fā)現(xiàn)的問題線索”問題。

一是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“下更大氣力把隊(duì)伍建強(qiáng)、讓干部過硬”的重要指示精神,以增強(qiáng)履職本領(lǐng)為目標(biāo),開展專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和專業(yè)能力,積極做好本職工作。二是持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”,制定《關(guān)于開展調(diào)查研究工作的實(shí)施方案》,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化主動監(jiān)督,使監(jiān)督關(guān)口前移,抓早抓小,防微杜漸,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出意見建議,督促整改落實(shí);落實(shí)《紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作實(shí)施辦法》,堅(jiān)持《紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)定期接訪制度》《信訪舉報(bào)分析研判制度》,主動發(fā)現(xiàn)問題線索,提高問題線索處置的精準(zhǔn)性,提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)效能。三是制定《黨風(fēng)廉政警示教育實(shí)施方案》,堅(jiān)持教育在先、警示在先、預(yù)防在先,堅(jiān)持用身邊事教育身邊人,充分發(fā)揮警示教育震懾作用,提高防腐拒變能力。四是完善《日常監(jiān)督工作規(guī)范》,豐富黨建工作、意識形態(tài)領(lǐng)域、重點(diǎn)領(lǐng)域、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神等方面的監(jiān)督內(nèi)容,改進(jìn)監(jiān)督方式,細(xì)化監(jiān)督措施,推進(jìn)監(jiān)督工作有章可循、有據(jù)可依,不斷提升日常監(jiān)督工作質(zhì)量。

6.關(guān)于“對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位監(jiān)督措施不夠?qū)崱眴栴}。

(1)針對“近三年涉及教職工職稱評定和推免研究生信訪件較多;連續(xù)發(fā)生違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和違規(guī)辦班問題,督促建章立制、堵塞漏洞不夠”問題。

一是針對教職工職稱評定、推免研究生、違反廉潔紀(jì)律等問題進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo),通過對相關(guān)職能部門進(jìn)行走訪和座談,形成5項(xiàng)專題調(diào)研報(bào)告,向相關(guān)部門發(fā)送《工作提示函》6份,督促整改落實(shí)、建章立制,堵塞漏洞。二是對重點(diǎn)領(lǐng)域的重點(diǎn)監(jiān)督,制定《關(guān)于意識形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督工作的實(shí)施方案》,加強(qiáng)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想“六進(jìn)”的監(jiān)督。三是學(xué)校紀(jì)委完善對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位監(jiān)督的制度建設(shè),制定《招生監(jiān)察工作實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行力,切實(shí)將監(jiān)督責(zé)任履行到位。

7.關(guān)于“為基層減負(fù)做得不到位”問題

(1)針對“存在會議多、文件多,重留痕、輕實(shí)效現(xiàn)象。機(jī)關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)不夠,多頭填表、要數(shù)據(jù);黨建工作平臺線上線下重復(fù)填報(bào)資料”問題。

一是出臺加強(qiáng)機(jī)關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通的制度文件。二是提高工作效率,減少會議次數(shù)和發(fā)文數(shù)量,注重工作實(shí)效。三是已向二級黨組織、基層黨支部發(fā)布《黨建工作平臺使用明白紙》,進(jìn)一步明確學(xué)校黨委充分考慮通過信息化為基層減負(fù),在設(shè)計(jì)“基層黨支部活動管理”各項(xiàng)記錄內(nèi)容時(shí),一一對照《黨支部工作手冊》各項(xiàng)記錄要求,同時(shí)設(shè)計(jì)了記錄的導(dǎo)出與打印功能,便于黨支部將記錄內(nèi)容直接導(dǎo)出打印,形成紙質(zhì)記錄材料。各級黨組織可將平臺上的有關(guān)工作記錄導(dǎo)出、打印,無需在《黨支部工作手冊》中重復(fù)記錄。

8.關(guān)于“推動解決師生關(guān)注問題舉措不細(xì)、力度不大”問題。

(1)針對“西校區(qū)西院拆遷改造項(xiàng)目進(jìn)展緩慢、校園WiFi不穩(wěn)定、差旅費(fèi)報(bào)銷程序復(fù)雜等關(guān)乎師生切實(shí)利益問題久拖不決”問題。

一是2021年8月9日,我校西區(qū)西院項(xiàng)目工作組一行到橋西區(qū)政府就盡快推進(jìn)西區(qū)西院改造項(xiàng)目與有關(guān)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了溝通、交流和研討,就一些重要問題深入交換了意見。二是學(xué)校分別召開校長辦公會、黨委常委會,經(jīng)研究同意就西區(qū)西院項(xiàng)目教學(xué)區(qū)部分與石家莊市土地收儲中心辦理土地交接手續(xù),雙方已簽訂土地交接證明。三是起草了我校關(guān)于西區(qū)西院項(xiàng)目的情況報(bào)告,學(xué)校擬報(bào)請省、市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門研究。四是會同WiFi服務(wù)提供方對學(xué)生上網(wǎng)體驗(yàn)情況進(jìn)行了三輪調(diào)研、對WiFi信號情況進(jìn)行了現(xiàn)場勘測,對學(xué)生意見反映集中的圖書館二層自習(xí)室等人員密集區(qū)域增加了AP數(shù)量、優(yōu)化了布局。經(jīng)過一段時(shí)間觀察,晚高峰時(shí)段掉線率明顯下降,學(xué)生上網(wǎng)體驗(yàn)得到改善。同時(shí),制作、分發(fā)“WiFi網(wǎng)絡(luò)使用明白紙”,幫助學(xué)生更好地使用WiFi網(wǎng)絡(luò);持續(xù)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,及時(shí)排除故障、按需調(diào)整設(shè)備布局。五是規(guī)范簡化差旅費(fèi)報(bào)銷手續(xù),優(yōu)化差旅費(fèi)報(bào)銷流程。根據(jù)國家最新政策精神,制定科研差旅費(fèi)報(bào)銷的相關(guān)規(guī)定。七是修訂《差旅費(fèi)管理辦法》,將歷年多個(gè)關(guān)于差旅費(fèi)的補(bǔ)充規(guī)定合并修訂差旅費(fèi)管理辦法。

(三)貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線不到位,干部隊(duì)伍建設(shè)有不足

1.關(guān)于“貫徹落實(shí)民主集中制有欠缺”問題

(1)針對“集體決策的事項(xiàng)存在‘決而不行’的情況”問題。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)督辦工作,對會議議定的事項(xiàng)進(jìn)行定期督辦,確保工作落實(shí)。二是在2020年度中層班子考核中,將各學(xué)院引進(jìn)學(xué)術(shù)骨干帶頭人情況作為專項(xiàng)加分計(jì)入學(xué)院班子評價(jià)總分,進(jìn)一步推動相關(guān)工作落實(shí)。

2.關(guān)于“執(zhí)行黨的組織生活制度不嚴(yán)格”問題。

(1)針對“領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會辣味不夠。班子成員之間的談心談話形式不規(guī)范”問題。

一是7月14日召開了巡視整改民主生活會,會前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,對領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會提出明確要求,勇于開展批評和自我批評,達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神的目的。自我批評內(nèi)容要具體,剖析要透徹、抓住要害,整改措施要對著問題去,可操作、能落實(shí),不以提希望代替點(diǎn)問題,不以工作建議代替批評意見。二是針對班子成員之間的談心談話形式不規(guī)范,缺少相關(guān)的記錄和落實(shí)情況的問題,進(jìn)一步學(xué)習(xí)上級相關(guān)制度要求,制作了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間談心談話記錄本,領(lǐng)導(dǎo)間本著以誠相待、實(shí)事求是、有的放矢的原則開展談心談話并進(jìn)行記錄,以達(dá)到溝通情況、統(tǒng)一思想的目的。               

3.關(guān)于培養(yǎng)年輕干部力度不大。

(1)針對“未形成合理的干部梯隊(duì)”問題。

一是嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等文件。按照文件對干部隊(duì)伍年輕化的有關(guān)要求,注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。二是開展年輕干部培訓(xùn)。本學(xué)期已對相關(guān)干部進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),后續(xù)培訓(xùn)將根據(jù)工作需要和年輕干部的需求情況進(jìn)行安排,加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)。三是建立年輕干部參與學(xué)校重要工作機(jī)制。安排年輕干部到艱苦環(huán)境和關(guān)鍵崗位鍛煉,在疫情防控、頂崗實(shí)習(xí)、鄉(xiāng)村振興等工作中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)年輕干部,使年輕干部在關(guān)鍵崗位的歷練中開闊視野,積累經(jīng)驗(yàn),提高能力。四是制定學(xué)校《關(guān)于年輕干部培養(yǎng)使用的幾點(diǎn)意見》文件。按照上級相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對于優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)、儲備、使用、管理作出明確規(guī)定。

4.關(guān)于“干部配備交流不及時(shí)”問題

(1)針對“中層干部缺配較多,輪崗交流不到位”問題。

一是對于缺配干部問題,學(xué)校黨委高度重視,全面梳理缺配情況,從教職工關(guān)注度高的干部調(diào)整工作入手,細(xì)致謀劃、迅速行動,按照“以事?lián)袢恕痹瓌t,緊密結(jié)合工作需要,對部分中層干部進(jìn)行了調(diào)整。從目前情況看,配備的干部數(shù)量基本能滿足工作需要。以后將根據(jù)最新工作需求,及時(shí)進(jìn)行干部調(diào)整和補(bǔ)充工作,保證工作的高質(zhì)量運(yùn)行。二是已全面梳理全校處級、科級干部在同一崗位工作時(shí)間,超過兩屆未輪崗交流的中層干部中,已有14人進(jìn)行崗位調(diào)整,其余將結(jié)合工作需要,常態(tài)化開展崗位交流;超過12年以上未交流的科級干部中,已有7人進(jìn)行了崗位調(diào)整,對于其余科級干部已啟動崗位調(diào)整工作,根據(jù)日常工作需要,常態(tài)化開展科級干部交流。

5.關(guān)于“干部日常管理監(jiān)督有漏洞”問題。

(1)針對“因私出國(境)證件管理不規(guī)范,對中層干部社會兼職管理不嚴(yán)格”問題。

一是嚴(yán)格執(zhí)行中層干部因私出國(境)管理審批制度,已全面排查中層干部持有因私出國(境)證件情況,清理中層干部過期因私出國(境)證件,制作《因私證件借出歸還憑證本》,建立干部因私出國(境)情況臺賬。二是進(jìn)一步嚴(yán)格了審批流程,嚴(yán)把審批材料關(guān)口。三是高度重視中層干部社會兼職管理工作的整改和規(guī)范,組織全體在職中層干部逐人逐項(xiàng)核實(shí)填寫《河北師范大學(xué)中層干部兼職情況登記表》,明確是否存在企業(yè)或社會團(tuán)體兼職情況,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)、社會團(tuán)體兼職情況明、底數(shù)清,并登記造冊,完善兼職任職制度和臺賬,扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)、社會團(tuán)體兼職情況的摸排和規(guī)范工作。四是針對自查、排查出來的中層干部在超數(shù)量、超時(shí)間兼職問題,已進(jìn)行了談話提醒,督促其提出辭去相關(guān)兼職的申請,積極與相關(guān)社團(tuán)組織溝通落實(shí)。

6.關(guān)于“引進(jìn)高端人才力度不大”問題

(1)針對“黨委拴心留人的平臺、待遇等措施不充分”問題。

一是引導(dǎo)人才良性競爭和有序流動;嚴(yán)格人才聘后管理,強(qiáng)化對合同履行和作用發(fā)揮情況的考核;合理發(fā)揮市場機(jī)制作用,逐步建立高層次人才流動的培養(yǎng)補(bǔ)償機(jī)制。二是深入完善相關(guān)規(guī)章制度,系統(tǒng)修訂了我校《人才引進(jìn)實(shí)施辦法》,明確人才引進(jìn)辦法實(shí)施細(xì)則,提高高層次人才待遇,加大對高層的人才的引進(jìn)和激勵力度,以待遇留人;修訂了2021年學(xué)校職稱評審辦法,構(gòu)建新型人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式,促進(jìn)高層次專技人才快速健康發(fā)展;完成了《專業(yè)技術(shù)二、三級崗位遴選條件》修訂工作,完善學(xué)科帶頭人遴選和支持規(guī)劃,以調(diào)整學(xué)科帶頭人的年齡結(jié)構(gòu)更加合理。三是堅(jiān)持政策實(shí)施落地,在2020年度考核工作中,把學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才引進(jìn)數(shù)量和招聘人才實(shí)際報(bào)到率作為考核各學(xué)院工作的重要指標(biāo),壓實(shí)用人單位責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才的引進(jìn)力度。持續(xù)加強(qiáng)崗位聘任和聘期考核工作,完善聘任協(xié)議內(nèi)容,加強(qiáng)自我承諾,強(qiáng)化宣傳信守契約的意識,避免人才無序流動,以事業(yè)留人;對教職工面臨的生活困難問題,積極提供幫助,注重感情留人。

7.關(guān)于“黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位”問題

(1)針對“未成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,未建立黨委班子成員聯(lián)系學(xué)生黨支部制度”問題。

一是成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨委書記任組長,黨委副書記、紀(jì)委書記任副組長,10個(gè)黨務(wù)部門負(fù)責(zé)同志任成員。黨建小組的成立更好的貫徹落實(shí)上級黨組織黨建工作要求,擬定學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施方案,加強(qiáng)對全校黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),指導(dǎo)各基層黨組織建設(shè)工作,促進(jìn)基層組織工作的科學(xué)化、民主化和制度化, 做好對各基層黨組織黨建工作的督促檢查和考核評議工作。二是修訂了我校《加強(qiáng)學(xué)生黨建的幾點(diǎn)意見》,將黨委班子成員聯(lián)系學(xué)生黨支部、專題研究學(xué)生黨建工作列入文件中。三是召開黨委常委會,專題研究了學(xué)生黨建工作,推動學(xué)生黨建工作的發(fā)展。

8.關(guān)于“對黨建工作針對性指導(dǎo)不足”問題

(1)針對“基層黨建和業(yè)務(wù)工作存在‘兩張皮’現(xiàn)象”問題。

一是舉辦了“全國樣板支部”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)研討會,來自全國13所院校的19個(gè)樣板黨支部參加了本次會議,學(xué)校全體教工黨支部書記參加了學(xué)習(xí)。會議共舉辦經(jīng)驗(yàn)分享交流報(bào)告15場,涵蓋《踐行“黨建+”協(xié)同發(fā)展理念,傳播黨建好聲音》《寫好“黨建+”大文章,打好黨建組合拳》《以美育提升支部育人使命感》等內(nèi)容,與會黨支部書記就樣板黨支部建設(shè)的探索與實(shí)踐、黨務(wù)與業(yè)務(wù)的融合、打造黨建工作品牌等話題展開了深入的交流,在推動教職工黨支部圍繞本單位改革發(fā)展穩(wěn)定等開展工作,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)揮教育管理監(jiān)督黨員和組織宣傳凝聚服務(wù)師生員工等方面起到了很好的促進(jìn)作用。二是舉辦全校中層干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,培訓(xùn)共舉辦專題報(bào)告十八場,對進(jìn)一步提高中層干部政治能力、全面了解學(xué)校發(fā)展情況、提升管理服務(wù)水平、科學(xué)謀劃部門工作、明確努力方向起到有效地推動作用。三是舉辦學(xué)生黨支部書記專題培訓(xùn)班一次,引導(dǎo)各學(xué)生黨支部書記在黨史學(xué)習(xí)教育中創(chuàng)新方式方法,不斷結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際探索打造抓好黨支部黨建與本支部學(xué)生黨員專業(yè)水平提升有機(jī)結(jié)合的品牌工程、支部特色。四是召開黨建工作論壇1次,邀請家政學(xué)院嚴(yán)佳、文學(xué)院李子漫分別以《學(xué)生黨員黨性提升“五個(gè)一”工程》《傳承紅色基因鑄魂育人》為題,就黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合問題進(jìn)行了主題分享交流,取得了良好效果。五是完成黨建督導(dǎo)1次,針對各二級黨組織的黨政聯(lián)席會、黨組織會議紀(jì)要進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。                                                                                                             

9.關(guān)于“發(fā)揮組織功能不夠”問題。

(1)針對“調(diào)動優(yōu)秀青年教師入黨積極性不夠”問題。

一是落實(shí)黨建工作責(zé)任制。加強(qiáng)對基層黨建工作的指導(dǎo),按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,加大在優(yōu)秀青年教師、具有博士學(xué)位或副高級以上職稱教職工中發(fā)展黨員的工作力度。二是梳理近年來優(yōu)秀青年教師、具有博士學(xué)位或副高以上職稱的教職工入黨情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。三是建立二級單位黨委書記、委員聯(lián)系教師入黨積極分子機(jī)制。通過日常談話、交任務(wù)壓擔(dān)子等方式加強(qiáng)培養(yǎng)。四是加強(qiáng)工作督導(dǎo)。召開專門會議,調(diào)研本學(xué)期各學(xué)院發(fā)展優(yōu)秀青年教師和高知群體入黨工作,并對重點(diǎn)學(xué)院進(jìn)行督導(dǎo)。五是加強(qiáng)工作考核。把優(yōu)秀青年教師、博士學(xué)位或副高級以上職稱的教職工入黨情況,列為年度基層黨組織書記抓黨建述職考核和二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核重要內(nèi)容。

(四)巡視、審計(jì)等監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和主題教育檢視問題整改責(zé)任落實(shí)不力,問題整改不到位方面。

1.關(guān)于“落實(shí)整改主體責(zé)任力度不大”問題

(1)針對“對上輪巡視指出的‘對個(gè)別私搭亂建監(jiān)管不力’問題,黨委推動協(xié)調(diào)不到位,直至本輪巡視進(jìn)駐后才拆除完畢”問題。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對巡視整改工作的深刻認(rèn)識,多次召開黨委常委會專題研究巡視整改工作,定期召開巡視整改工作推進(jìn)會,堅(jiān)決把巡視整改工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成。二是加強(qiáng)對重點(diǎn)、難點(diǎn)工作的溝通協(xié)調(diào),加強(qiáng)集體決策和溝通研討,拿出切實(shí)可行辦法,推動巡視整改工作扎實(shí)開展。

2.關(guān)于“推動重點(diǎn)問題解決力度不夠”問題

學(xué)校黨委高度重視,就所涉問題進(jìn)行專題研究,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,研究制定有針對性的推進(jìn)解決方案;成立校長為組長、分管副校長為副組長的專項(xiàng)工作組,定期召開專題調(diào)度會扎實(shí)推進(jìn),其中對有關(guān)工作一周一調(diào)度、一周一推進(jìn);每個(gè)問題整改小組積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),全力推進(jìn)整改工作。截至目前,已完成整改2項(xiàng);1項(xiàng)已進(jìn)入收尾階段;受客觀因素制約的2個(gè)問題也已制定了時(shí)間表和路線圖,正在按計(jì)劃積極推進(jìn)。

根據(jù)省委巡視移交問題線索,截至目前,共談話函詢1件。其中,運(yùn)用第一種形態(tài)處理3人。

三、下一步打算和措施

目前,整改工作成效還是階段性的,下一步我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,壓實(shí)主體責(zé)任,以踏石留印、抓鐵有痕的決心和力度,以刀刃向內(nèi)、迎難而上的勇氣和態(tài)度,堅(jiān)持思想上不放松,整改力度不減弱,不斷鞏固和深化巡視整改成果。同時(shí),我們清醒認(rèn)識到,巡視整改工作不能有“過關(guān)”“收兵”的想法,必須一刻不停、堅(jiān)持不懈,對準(zhǔn)弱項(xiàng)短板、聚焦難點(diǎn)重點(diǎn),突出黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)地位,落實(shí)巡視整改“四個(gè)融入”重要要求,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,努力辦好人民滿意的教育,全面推動學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,以貫徹落實(shí)的堅(jiān)決行動和巡視整改的扎實(shí)成效,切實(shí)踐行和做到“兩個(gè)維護(hù)”。進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署和省委工作要求,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。從“兩個(gè)大局”高度深刻認(rèn)識高校承擔(dān)的職能職責(zé),堅(jiān)持以學(xué)生為中心,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。主動適應(yīng)新時(shí)代新形勢新要求,不斷增強(qiáng)使命感責(zé)任感,緊緊圍繞如何把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局等重大任務(wù)開展工作,帶領(lǐng)全校黨員干部進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè),堅(jiān)定辦好師范大學(xué)的辦學(xué)定位,切實(shí)提高服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平,為新時(shí)代建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北作出更多新貢獻(xiàn)。

(二)認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線,切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。學(xué)校黨委將認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線的重要講話精神,切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,堅(jiān)持黨建工作和學(xué)校事業(yè)發(fā)展同謀劃、同部署、同推進(jìn)。堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則,堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向,嚴(yán)格干部日常管理監(jiān)督,加強(qiáng)工作紀(jì)律建設(shè),著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部人才隊(duì)伍。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè),以扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)營造良好的政治生態(tài)。

(三)進(jìn)一步強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),層層傳導(dǎo)壓力抓好責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化堵塞漏洞抓好建章立制,確保巡視整改各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落地見效。堅(jiān)持目標(biāo)不變、力度不減,對巡視整改工作緊抓不放,加強(qiáng)對整改工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持不移地向老大難問題開刀,做到敢碰硬,啃“硬骨頭”。 嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,切實(shí)督促各級黨組織擔(dān)負(fù)起黨建、意識形態(tài)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,特別是抓牢抓實(shí)黨組織第一責(zé)任人職責(zé);班子其他成員切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,凝聚形成抓整改的強(qiáng)大合力。堅(jiān)持把顯性問題整改與隱性問題查找統(tǒng)一起來,把立行立改與完善長效機(jī)制結(jié)合起來,以落實(shí)整改為契機(jī),進(jìn)一步建章立制,扎緊制度的籠子,堅(jiān)持用制度管人管事。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指示精神,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和反腐敗工作,切實(shí)以正風(fēng)肅紀(jì)、高壓反腐的有力舉措,逐步形成不敢腐不能腐不想腐的良性體制,匯聚學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

歡迎廣大干部群眾對巡視整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見建議。請及時(shí)向我們反映。聯(lián)系方式:0311-80789805;郵政信箱:石家莊市裕華區(qū)南二環(huán)東路20號河北師范大學(xué)黨委辦公室;電子信箱:wenmi@hebtu.edu.cn。

中共河北師范大學(xué)委員會 

2022年1月11日

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