來源：河北省紀委監委網站發布時間：2022-06-30 09:56:27
根據省委部署，2021年9月1日至9月30日，省委第七巡視組對燕山大學黨委開展了巡視“回頭看”，11月11日反饋了巡視意見。按照巡視工作有關要求，現將巡視整改進展情況予以公布。
一、把整改落實作為一項政治任務來抓
學校黨委深刻認識到，巡視組指出我校存在的問題，精準深刻、令人警醒。學校黨委誠懇接受、照單全收，深刻檢討反省，堅決用心用力整改。
（一）提高思想認識，切實增強整改自覺。對巡視期間自查出的17個“即知即改、立行立改”問題不等不靠、馬上整改。收到巡視反饋意見后，學校黨委迅速組織各級黨組織進行傳達學習。召開學校黨委班子黨史學習教育暨巡視整改專題民主生活會，班子成員主動認領問題，深挖思想根源，開展嚴肅的批評和自我批評，切實增強了抓好整改工作的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
（二）強化政治擔當，壓緊壓實整改責任。學校黨委切實擔負起整改主體責任，第一時間成立由校黨委書記任組長、校長任第一副組長、校黨委副書記任常務副組長、其他校領導為成員的巡視整改工作領導小組，下設綜合協調辦公室和督導檢查辦公室。校領導班子成員落實“一崗雙責”要求，帶頭抓好分管領域整改工作。各基層黨委書記和機關部處主要負責人全面負責本單位整改工作。
（三）突出問題導向，逐項細化整改措施。學校黨委印發了巡視整改方案、整改任務分解表和整改考核辦法，明確了四個方面、12個主要問題、30個具體問題、45個問題表現和83條整改措施，以及每條整改措施的責任領導、責任部門、責任人、配合部門、完成時限，并將2017年巡視整改“未完成”和“基本完成”的2個問題融入本次整改，一體推進。
（四）加強協調督促，扎實抓好整改落實。學校召開黨委常委會、巡視整改工作領導小組會、動員部署會等18次，研究部署推進整改工作。召開5場巡視整改協調推進會和現場辦公會，校領導按分工參會，聽取整改責任部門匯報，協調解決整改中遇到的全校性、交叉性、復雜性問題。制定“三個清單”，建立整改臺賬，實行整改責任部門“周報”、整改進展“半月通報”、整改措施“對賬銷號”制度。開展兩輪整改現場督導檢查，實現17個責任部門和16個二級學院整改督導檢查全覆蓋。
（五）堅持標本兼治，確保整改取得實效。學校黨委制定完善制度和規范性文件41項，鞏固深化巡視整改成果。堅持把巡視整改與深入學習貫徹黨的十九屆六中全會和河北省第十次黨代會精神、開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動、實施“十四五”規劃、加快“雙一流”和“研究型大學”建設等結合起來，統籌推進，切實把整改成果轉化為推動學校內涵式高質量發展的強大動力。
二、整改落實的成效
學校黨委堅持目標導向、問題導向、結果導向，對照整改措施一項一項整改、一條一條銷賬，既做到即知即改、立行立改，又做到舉一反三、建章立制，確保整改取得實實在在成效。
（一）關于“巡視整改任務落實”方面
1．關于“全面整改有欠缺”問題
（1）針對“個別問題整改未完成”問題
加大了攻堅克難力度，與省直有關部門加強聯系，轉編工作進入具體操作階段，省人社廳已批準我校使用增人計劃卡一批，學校已向省人社廳提交了《燕山大學關于現有編制外聘用人員過渡工作實施方案》，待審批通過后啟動校內相關轉編程序，徹底解決人事代理處級干部沒有正式編制問題。
（2）針對“重點難點問題整改不徹底”問題
一是給予政策傾斜，加快專職思政課教師引進，對能勝任思政課教學的黨政管理干部、相關學科專家、博士研究生輔導員、心理健康教育教師，可轉任專職思政課教師。集中整改以來，公示擬引進“燕山學者”和副高級職稱人才2人、優秀博士4人到馬克思主義學院任教（目前報到2人），1名相關學科專家轉為專職思政課教師，力爭今年7月底前達到教育部“按師生比不低于1：350比例設置專職思政課教師崗位的要求”。二是將學生工作處和團委11名工作人員轉為輔導員，開展了2021年博士研究生輔導員招聘工作（5人參加考核，擬聘用4人），啟動了16名碩士研究生輔導員招聘工作，完成資格審查并進行了公示，待目前疫情緩解后組織考核，確保達到教育部“按師生比不低于1：200比例設置專職輔導員崗位要求”。三是加大攻堅克難力度，安排專人專職辦理燕大專家公寓確權手續，全力爭取秦皇島市開發區管委和各職能部門“一事一議”，已完成燕大專家公寓大產權證辦理，正有序推進確權到戶工作。
2．關于“舉一反三不夠”問題
（3）針對“就事論事”問題
一是制定了《燕山大學糾正“四風”和作風紀律專項整治領導小組辦公室關于開展對貫徹執行學校黨委決策部署不力問題專項整治的實施方案》，重點就加快推進落實涉及學生切身利益的公寓維修改造工程等開展了專項整治工作。二是制定了《燕山大學督查督辦工作制度（試行）》，設立督查督辦工作臺賬，完善了貫徹執行學校黨委部署督查督辦和追責問責機制。三是成立新圖書館項目建設工作專班，倒排工期、掛圖作戰，加塊項目建設進度，加大質量督導檢查力度，目前新圖書館已投入使用。
（4）針對“以點代面”問題
一是完善意識形態工作制度體系，壓緊壓實意識形態工作責任制。二是嚴格落實《燕山大學宣傳思想工作考核辦法》，完成對基層黨委和職能部門年度意識形態專項督查和實地檢查。三是筑牢網絡意識形態陣地。四是主動與駐地網信、統戰部門保持經常性信息溝通，及早發現苗頭性、傾向性、潛在性問題，及時作出處置，進行有效防范。五是制定了《燕山大學推薦科學技術獎項目工作規程（試行）》，規范推薦流程，發揮制度約束、監管作用。
3．關于“長效機制不完善”問題
（5）針對“執行制度不規范”問題
一是認真落實中央、省委重大會議和重要文件精神黨委常委會第一時間學習制度，確保黨中央重大決策部署和省委工作要求及時傳達學習、貫徹落實到位。二是嚴格執行《燕山大學黨委理論學習中心組學習暫行管理辦法》，健全理論學習與學校改革發展重大問題相結合的專題學習研討機制，確保學習次數和質量，在學懂弄通做實上下功夫，真正把學習成效轉化為推動事業發展的生動實踐。三是健全基層黨委發揮政治功能長效機制，制定了《燕山大學基層黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核實施細則（試行）》，將基層黨委發揮政治功能情況納入基層黨建實地考核和會議測評指標體系，開展了基層黨委發揮政治功能專題培訓，建立基層黨委書記、院長、專職組織員常態化培訓機制，提升黨員干部政治能力。四是嚴格落實學院黨委會、黨政聯席會議事規則和會議記錄、會議紀要規范要求，將22個基層黨委貫徹執行黨委會、黨政聯席會制度情況納入了年度黨建工作述職評議考核重要內容，進行了專項檢查、專項述職，對存在的問題，制定了整改清單，限期整改。
（6）針對“執行制度不嚴格”問題
一是修訂了《燕山大學關于貫徹落實“三重一大”決策制度的實施辦法》，完善了“三重一大”事項決策程序及流程。二是開展校領導班子和全體干部對黨政會議議事規則和“三重一大”決策制度的學習教育、解讀培訓活動，提高領導干部制度執行力。
（7）針對“制度建立不及時”問題
一是制定了《燕山大學審計整改工作實施細則》，明確審計整改各項要求，強化審計結果和整改結果運用，鞏固審計成果，提高審計價值。二是做好了制度的宣傳、解讀和培訓工作，建立整改成果運用臺賬，加強審計整改跟蹤和督查，杜絕相同問題邊改邊犯。三是制定了《燕山大學長期往來款和學生欠費專項清理工作方案》，修訂了《燕山大學暫付款管理細則》，將往來款清理和學生收費管理納入二級單位考核體系。四是開展了長期往來款專項清理，對暫付款責任人采取停止項目報銷、核減部門經費等措施，同時嚴控暫付事項范圍，堅決杜絕新增長期往來款情況發生。開展了學生欠費專項清理，建立了學費清繳聯合協調機制，將學生繳費與學籍注冊等掛鉤，堅決杜絕新增學生欠費情況發生。五是制定了《燕山大學關于家屬區供暖分戶改造分離移交方案》，完成家屬區供暖分戶改造項目施工設計、招標控制價及工程量清單編制和審核工作，進入意向性公示階段，加快實現社會化管理，徹底解決家屬區供暖超范圍支出問題。六是了解住戶欠費原因，梳理欠費情況，有針對性通過上門送達催繳通知單、電話催繳、用電費預售卡對欠費用戶進行提醒等方式，加大催繳力度。
4．關于“事關學生切身利益的問題還未解決到位”問題
（8）針對“學生住宿環境差問題的整改進度不快”問題
嚴格執行《燕山大學東校區學生公寓改造實施方案》，成立項目建設工作專班，倒排工期、掛圖作戰，加塊項目建設進度，加大質量督導檢查力度，確保今年10月底前完成有關學生公寓改造。
（二）關于“巡視整改主體責任落實”方面
1．關于“履行主體責任有欠缺”問題
（9）針對“整改責任扛得不夠牢”問題
一是集中整改階段，做到了每次黨委常委會都進行了巡視整改進展研究，解決整改中的重點難點問題，并建立了“對于持續和長期整改事項，實施月志臺賬管理；黨委常委會每學期至少1次聽取巡視整改工作進展匯報，并研究下一步整改措施”的長效機制。二是將上輪巡視未完成整改、基本完成整改問題，與本輪整改一體推進，實施“周報”制度，加大督導落實力度。三是制定了《燕山大學校屬單位黨政主要領導干部經濟責任審計實施辦法》《燕山大學校屬單位黨政主要領導干部任前經濟責任告知辦法》，建立了由審計處牽頭和責任部門具體落實的審計整改工作機制，將審計整改納入學校年度審計工作計劃和處級領導干部經濟責任審計內容，強化審計整改日常監督，狠抓整改落實。四是針對2018年審計反饋3個整改不夠徹底問題，召開審計整改專題推進會，實施整改進展“周報”制度，強化督導檢查，嚴肅追責問責，確保按時保質整改到位，具體整改落實情況詳見上述（7）針對“制度建立不及時”問題整改。
（10）針對“專題民主生活會質量不高”問題
制定了《燕山大學處級及以上黨員領導干部民主生活會實施細則（試行）》，細化民主生活會工作方案，要求班子成員深挖思想根源，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，找準查實存在的突出問題，杜絕以表揚或整改工作建議代替批評意見情況。2022年1月9日，學校黨史學習教育暨巡視整改專題民主生活會成功召開，達到了咬耳扯袖、紅臉出汗、促進工作的效果。
（11）針對“整改責任壓得不夠實”問題
制定了《燕山大學省委巡視“回頭看”整改工作考核實施辦法》，開展兩輪現場督導檢查，實現對17個責任部門和16個二級學院整改督導檢查全覆蓋，形成了層層傳導壓力的機制。
2．關于“履行第一責任人職責有差距”問題
（12）針對“在抓巡視整改工作上投入精力不足”問題
校黨委書記主持召開學校巡視整改工作領導小組會議和黨委常委會7次，研究部署推進整改工作；主持召開全校黨建和思想政治工作巡視整改協調推進會，協調解決巡視整改過程中遇到的全校性、交叉性、復雜性問題，做到了對整改靠前指揮、從嚴督促，確保整改扎實有力，取得實效。
（13）針對“黨委書記對二級學院‘一把手’抓整改工作傳導壓力不夠”問題
一是校黨委書記對4位執行有偏差、未完成整改單位的責任人和二級學院“一把手”進行了約談提醒、批評教育，并通過制定《燕山大學省委巡視“回頭看”整改工作考核實施辦法》，建立了整改及時約談提醒、批評教育、追責問責長效機制。二是加大對二級學院督導檢查力度，校黨委書記在文法學院（公共管理學院）召開了巡視整改現場辦公會，建立了二級學院整改工作定期研究、定期匯報、定期總結工作機制。
3．關于“落實‘一崗雙責’不到位”問題
（14）針對“整改工作合力不強”問題
一是集中整改階段，實施巡視整改進展“半月通報”制度，定期召開學校巡視整改工作領導小組會議，建立及時通報和研究巡視整改工作機制。二是分專題召開了5場巡視整改協調推進會和現場辦公會，校領導按分工參加不同場次會議，協調解決整改中遇到的全校性、交叉性、復雜性問題，提高了工作效率，形成了整改合力。
（15）針對“班子成員持續抓整改不夠”問題
將抓巡視整改工作情況列入了學校領導班子成員年度述職內容，推動班子成員克服畏難情緒，切實履行巡視整改“一崗雙責”。
（16）針對“督導推動整改落實有差距”問題
一是建立了分管領導定期督導機制，對整改工作中的重點、難點問題，采取組織專題會議和定期聽取匯報等形式研究解決，指導和監督問題限時整改到位，把“一崗雙責”落到實處。二是制定了《燕山大學固定資產專項清查實施方案》，開展了“賬實不符”問題專項治理行動，分管資產和財務的校領導先后進行了13次督導，逐筆對賬，查明原因，力爭今年年底前清理完畢，做到賬實相符，同時建立了賬實定期核對機制，實現常態化管理。
（三）關于“巡視整改監督責任落實”方面
關于“履行整改日常監督責任有差距”問題
（17）針對“日常監督有缺失”問題
一是制定了《燕山大學關于對省委巡視“回頭看”反饋意見整改落實情況開展督導檢查的工作方案》，對17個責任部門和16個二級學院整改督導檢查實現全覆蓋，發現問題6個，提出督導檢查建議35條，把督促巡視整改作為日常監督重要內容，納入年度監督工作計劃，督促各責任單位將整改措施落實到位。二是制定了《燕山大學關于在重點領域開展腐敗和作風紀律專項整治行動的實施方案》《燕山大學開展師德師風專項整治行動的實施方案》，對重點領域，尤其是師德師風建設及服務領域涉及的腐敗和作風問題開展了專項治理，發現問題15個，明確改進措施18條。
（18）針對“協助黨委開展警示教育不到位”問題
一是召開了全校領導干部政治性警示教育大會，對上次巡視以來，有關違法犯罪案件和違紀案件進行了通報，用身邊事教育身邊人，強化警示震懾效果。二是修訂了《燕山大學關于實踐監督執紀“四種形態”暫行辦法》，明確每年至少召開1次政治性警示教育大會，制定了《燕山大學廉政文化長廊使用管理辦法》，用好學校“廉政教育基地”，推進廉政文化建設常態化、長效化，引導廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。
（19）針對“執行追責問責制度不嚴格”問題
嚴格執行《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨問責條例》《燕山大學黨政領導干部問責辦法》和《燕山大學省委巡視“回頭看”整改工作考核實施辦法》，對4個整改緩慢的責任部門和責任人進行了重點督導、提醒，持續加大追責問責力度，倒逼整改任務落實。
（20）針對“督導整改工作有缺失”問題
一是健全基層黨建專項督導檢查機制，制定了《燕山大學關于嚴格落實黨支部“三會一課”等組織生活制度的實施意見》，將基層黨委常態化開展黨支部執行“三會一課”等組織生活制度情況納入其中，每年至少進行1次專項檢查。制定了《〈黨支部工作手冊〉示范文本》，規范會議記錄。二是將基層黨委指導黨支部建設和開展黨支部書記教育培訓情況納入基層黨委書記抓黨建述職評議考核的重要內容，進行了實地考核，強化基層黨建工作責任落實。
（21）針對“考核監督機制不健全”問題
一是健全完善考核監督機制，將整改落實成效納入中層單位黨政領導班子和處級領導干部年度考核重要內容，并在2021年度考核工作中進行了專門述職，推動領導班子和領導干部將落實整改任務與完成年度重點工作有機結合。二是組織、紀檢監察部門密切協同，加強對整改責任單位落實整改措施情況進行督查，用好整改年度考核和日常監督結果。
（四）關于“發現的新問題”方面
1．關于“落實立德樹人根本任務有薄弱環節”問題
（22）針對“思想政治教育比較薄弱”問題
一是落實立德樹人根本任務，將思政教育貫穿教育教學全過程，牢固樹立“思政教育不僅僅是輔導員的工作，也是全體教職員工共同的責任和義務”的理念，制定了《燕山大學課程思政與思政課程“雙向融合”聯合備課教研活動方案》，構建課程思政與思政課程雙向融合機制。二是制定了《燕山大學課程思政示范課程、教學名師及教學團隊建設方案》，做好國家級課程思政示范課程、優秀教學團隊培育工作，力爭早日突破。三是成立了“燕山大學研究生課程思政研究與實踐中心”“燕山大學機械工程類課程思政教學研究示范中心”，建立了研究生課程思政研究與實踐中心網站。
（23）針對“抓師德師風建設不夠有力”問題
一是制定了《燕山大學本科教學工作規程》，發布了《燕山大學關于進一步規范試題編制審查和審批工作的通知》，明確各教學環節質量要求，試題要符合大綱要求，試題內容體現開放性、挑戰性。二是修訂了《燕山大學教學事故認定與處理辦法》，對1個教學事故進行了認定和處理，對3人次進行了學院通報，每年組織1次教學紀律專題教育活動，形成長效機制。三是對1名教師帶學生喝酒鬧事毆打他人進行了批評教育，制定了《燕山大學師德專題教育活動實施方案》，加強了教職工日常言行教育。四是修訂了《燕山大學加強和改進新時代師德師風建設實施辦法》，加大師德師風失范行為懲處力度，積極構建完備的師德師風建設制度體系和有效的師德師風建設長效機制。
（24）針對“高端人才引進和培育不足”問題
一是總結“燕山學者”高層次人才支持計劃實施情況，修訂了《燕山大學博士后招聘暫行規定》，完善學校、學院與學科聯動的引才機制，集中整改期間引進“燕山學者”20人、青年博士骨干教師27人，使我校高層次人才位居同類院校前列。二是修訂了《燕山大學“新銳工程”人才培養實施辦法》，加強青年教師培養及團隊建設。
2．關于“內涵式發展有差距”問題
（25）針對“改革攻堅的韌勁不足”問題
一是深入查找和分析了學校“十三五”規劃10項改革任務沒有完成的原因，將未完成的改革任務納入學校“十四五”發展規劃中，建立了將規劃目標分解到學校年度工作要點和二級單位年度績效考核指標的機制，加大督查督辦力度，確保規劃目標按期完成。二是加大攻堅克難力度，指導和督促各二級單位都制定了獎勵性績效工資分配方案，校院兩級管理體制改革和績效工資制度改革全面鋪開。
（26）針對“學科建設統籌規劃不足”問題
一是落實《燕山大學加快“雙一流”建設實施方案》，制定了《燕山大學優勢學科提升與學科交叉融合建設實施方案》，加強學科建設統籌規劃，實施高端科教融合平臺及人才培養高地構筑計劃、優勢科研平臺提質工程、高水平師資提升工程、國際交流與合作推進計劃，集中資源和力量，重點打造機械工程、材料科學與工程兩個高峰學科，保持特色優勢，力爭新一輪“雙一流”動態調整時進入世界一流學科建設行列。二是實施多學科交叉融合平臺構筑計劃，在電子信息等7個專業學位類別設置了18個工程領域（新增人工智能等5個工程領域），促進文理滲透、醫工結合，培育新的學科增長點，力爭更多學科在學科評估中爭先進位。
（27）針對“服務經濟社會發展力度不夠”問題
一是加強戰略謀劃和頂層設計，召開了燕山大學中長期發展戰略規劃重點問題研討會，制定了《燕山大學中長期發展規劃綱要》，落實面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康的科技創新和開放辦學戰略部署。二是深入開展校地對接“河北行活動”，與秦皇島市海港區、開發區合作共建燕山大學國家大學科技園，與秦皇島等地聯合舉辦合作發展大會3場，與13個地方政府部門和19家省內企業實現精準對接，與8家省內單位新建校企戰略合作關系，主動融入河北經濟社會發展主戰場。三是制定了《燕山大學促進科技成果轉移轉化工作保障機制》，舉辦“2021科技成果直通車燕山大學成果發布專場暨全市首屆政校銀企對接合作洽談會”，選派了89名科技特派員，2021年學校為企事業單位提供科技成果轉移轉化服務633項。四是聚焦國家戰略和行業需求，制定了《燕山大學“三院、三中心”推進建設實施方案》，強化與國防科研主管部門、軍工單位對接合作，承擔更多重大重點項目，提升服務國防軍工水平。五是培育“智能制造”“醫工交叉”等科研新方向和新增長點，促進基礎研究向應用研究轉化，產出更多更新領域的應用技術成果，改變科技服務“機械一家獨大”的局面。六是完善燕山大學與北京理工大學合作溝通渠道，建立常態化聯絡機制，深化務實合作。七是制定了《燕山大學服務河北省“三件大事”行動方案》，建立了服務“三件大事”定期報告制度。八是學校積極在信息技術、先進裝備、節能環保、新能源、新材料等領域與雄安新區開展科技合作，定期舉辦服務雄安線上線下招聘會，主動參與到雄安新區建設發展中；面向京津冀主導產業發展需求，加強產學研協同，組織科研人員與相關企業、科研院所開展合作對接，聯合進行技術攻關、成果轉化；學校500余名師生志愿服務北京冬奧會和冬殘奧會，打造冬奧文化推廣季系列活動，營造良好的校園冬奧文化氛圍。九是將“科技冬奧”等“三件大事”相關科研課題，列為學校科研績效工作量的重要課題，激勵教師積極參與申報，獲批河北省“京津冀科技合作專項”4項。
3．關于“‘雙一流’建設有短板”問題
（28）針對“高質量科研獲獎不多”問題
一是制定了《燕山大學亞穩材料制備技術與科學國家重點實驗室優化重組工作推進方案》，做大建強現有國家級科研平臺，將國家自然科學基金委基礎科學中心等重點科研平臺申報列入今年重點工作內容，培養大人才，形成大團隊，承擔大項目，產出大成果，實現對科技創新的有力支撐。二是實施國家科技獎勵培育計劃，制定了《燕山大學高層次國家科學技術獎培育工作方案》，從組織策劃、經費支持、論證跟蹤、績效獎勵等方面對高質量科研成果進行培育，對相關科研團隊項目進行重點支持，爭取早日實現國家科技獎勵一等獎或自然科學二等獎新突破。
（29）針對“承擔國家重大科技攻關項目、重大工程項目較少”問題
一是2021年獲批國家杰青項目、國家優青項目、國家重大科研儀器研制項目、聯合基金重點支持項目和國家重點研發計劃青年科學家項目等10項，實現歷史性突破。二是設立燕山大學基礎創新科研培育項目，建立從任務分解、專家預評審、輔導培訓、系統填報、校內形式審查等全方位國家自然科學基金申報組織工作模式，持續提升我校國家自然科學基金立項數量和層次。三是打造世界頂尖的高壓科學中心，專門對接相關團隊，加強對團隊支持，為團隊開展“殺手锏”技術研發創造條件。四是制定了《燕山大學關于賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權試點工作方案》，已經省政府有關主管部門同意，按該方案開展試點工作，調動科研人員科技成果轉化積極性。五是推進教師職稱評定分類改革，加大了專利轉化在職稱評定中的權重，引導更多科研人員開展專利轉化工作。六是依托河北省知識產權運營服務平臺，建立了包含2880件專利的可運營專利數據庫，搭建專利轉化信息服務平臺，提高專利轉化率。
（30）針對“發表高水平國際論文數偏少”問題
建立激勵機制，對發表有三大刊（NSC）及子刊標志性科研成果的教師，在職稱評定方面給予傾斜，對連續發表三大刊（NSC）及子刊標志性科研成果的教師給予人才類待遇，2021年1項合作成果在國際頂級刊物《Nature》發表，在《Nature》子刊、《PNAS》發表論文3篇。
（五）省委巡視組移交的上次巡視反饋問題正在推進事項清單整改進展方面
1．關于“有的重大事項未經黨委會研究”問題
一是汲取教訓，深刻反思，剖析根源，修訂了《燕山大學關于貫徹落實“三重一大”決策制度的實施辦法》，完善了“三重一大”事項決策程序及流程，對計劃財務處、審計處、產業集團等相關職能部門逐一提醒，要求引以為戒，杜絕類似問題再次發生。二是加大攻堅克難力度，安排專人專職辦理燕大專家公寓確權手續，全力爭取秦皇島市開發區管委和各職能部門“一事一議”，已完成燕大專家公寓大產權證辦理，正有序推進確權到戶工作。
2．關于“部分處級干部沒有正式編制”問題
加大了攻堅克難力度，與省政府有關主管部門加強聯系，轉編工作進入具體操作階段，自審人事代理人員檔案一批，有關主管部門已批準我校使用增人計劃卡，學校已向有關部門提交了《燕山大學關于現有編制外聘用人員過渡工作實施方案》，待審批通過后啟動校內相關轉編程序，徹底解決人事代理處級干部沒有正式編制問題。
三、下一步打算和措施
目前，整改工作成效還是階段性的，下一步我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持目標不變、要求不松、力度不減，把巡視整改融入全面從嚴治黨、融入立德樹人根本任務、融入“雙一流”和“研究型大學”建設目標任務，不斷深化鞏固巡視整改成果，推動學校內涵式高質量發展。
（一）堅決捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，切實把黨的創新理論轉化為推動學校事業發展的強大動力。持續鞏固拓展黨史學習教育成果，教育引導廣大師生從黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗中汲取智慧力量，堅決捍衛“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保黨中央重大決策部署和省委工作要求及時高質貫徹到位。
（二）持續抓好后續整改，確保反饋問題見底清零。學校黨委將嚴格落實整改主體責任，黨委書記堅決履行整改第一責任人責任，統籌推進后續整改任務落實。對尚未完成的整改措施，按照整改臺賬，掛圖作戰、對賬銷號。對取得階段性成果的整改事項，適時開展自查和“回頭看”，防止反彈回潮。對分步驟推進和長期堅持的整改任務，加強跟蹤督辦，確保任務、責任和進度落實。對整改中出臺的規章制度，狠抓貫徹執行。
（三）切實增強歷史使命感和時代責任感，服務國家戰略和河北經濟社會發展。全面落實立德樹人根本任務，構建課程思政與思政課程雙向融合機制，打造“三全育人”格局。深化新時代教育評價改革，大力引育高端人才和團隊，積極打造學科高峰。“跳出燕大看燕大”，善于在國家戰略和區域發展前沿謀大事、干大事，深化產教融合和政產學研合作，全面提高科技創新服務能力，全力服務京津冀協同發展、雄安新區規劃建設等，把更多更好的論文寫在燕趙大地上。
（四）堅決扛起管黨治黨政治責任，推進全面從嚴治黨向縱深發展。認真履行全面從嚴治黨“兩個責任”和“一崗雙責”，貫通運用監督執紀“四種形態”，推動管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬。毫不放松抓好意識形態工作，嚴格執行師德師風“一票否決”制，防范和化解重大風險，提高網絡輿情研判和引導處置能力。強化基層黨組織政治功能，嚴格落實“三會一課”制度。加快各項民生工程建設，確保師生安全感、獲得感和幸福感不斷提升。
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中共燕山大學委員會
2022年6月30日