來源：中央紀委國家監委網站發布時間：2023-09-13 08:49:29
二十屆中央紀委二次全會提出，要準確把握從嚴管理監督和鼓勵擔當作為內在統一的關系，通過明方向、立規矩、正風氣、強免疫，充分調動保護黨員干部積極性、主動性、創造性。對受處理處分黨員干部開展回訪教育，既是監督執紀執法“后半篇文章”的重要組成部分，又是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的應有之義。要堅持嚴管厚愛結合、激勵約束并重，嚴格落實“三個區分開來”要求，做實做細回訪教育，既打“板子”又開“方子”，既解“心結”又祛“心病”，堅決避免“一處了之”“一問了之”，在回訪教育中體現監督執紀執法溫度，真正讓受處理處分黨員干部切實感受到組織的關心關懷和信任支持。
開展回訪教育，貴在精準規范，切實增強做好“后半篇文章”的系統性、針對性、實效性。結合受處理處分黨員干部身份、性格特點、工作生活、違紀違法性質情節，形成個人“畫像”，杜絕“千人一面”，真正做到“一把鑰匙開一把鎖”。通過了解掌握受處理處分黨員干部對自身違規違紀違法行為的認識、對處理處分的態度、工作表現、履職情況以及處理處分決定執行情況等，教育引導其改正錯誤、履行職責、遵紀守法，振奮干事創業的精氣神，讓“寫在紙上的教訓”變為“刻在心里的敬畏”。強化回訪教育結果運用，將回訪教育結果作為受處理處分黨員干部考核評價、職務晉升、崗位調整等方面的參考依據，更好激發擔當作為的自覺性、積極性、主動性，不讓受處理處分黨員干部“掉隊”。同時，在回訪教育中發現處理處分決定執行不到位的，要按程序及時督促相關單位依規執行到位。
各級紀檢監察機關要深刻認識回訪教育不僅是對受處理處分黨員干部開展的一次再幫教，還是對所查處案件質效的一次再檢驗，要著力推動回訪教育工作規范化法治化正規化建設，不斷壓實“嚴”的傳導、筑牢“廉”的防線、提升“治”的質效。（孫夢遠）